Содержание
- Введение 1
- Концепция «Территория смыслов» 2
- Ценностные ориентиры: от теории к практике 3
- Роль педагога в воспитательном процессе 4
- Образовательная среда как фактор влияния 5
- Интеграция воспитания в образовательный процесс 6
- Инструменты и методики 7
- Выводы 8
- Ответы на вопросы 9
- Список литературы 10