Содержание
- Введение 1
- Краеведение и гражданская идентичность 2
- Практическая значимость локальной истории 3
- Интеграция в образовательный процесс 4
- Лучшие практики преподавания 5
- Связь поколений и наследие 6
- Ценностные ориентации учащихся 7
- Выводы 8
- Ответы на вопросы 9
- Список литературы 10