Во введении будет обозначена тема изучения хиппи как специфической молодёжной субкультуры и объяснено, почему её нельзя сводить только к внешнему стилю. Здесь будут сформулированы проблема, цель, задачи, объект и предмет исследования, а также кратко описаны используемые исторические и культурологические источники.

Раздел посвящён общественной ситуации в США и Западной Европе после Второй мировой войны. В нём рассматриваются рост потребительского общества, развитие массового образования, движение за гражданские права, битническая культура и война во Вьетнаме, создавшие условия для появления молодёжного протеста.

В этом пункте раскрываются идеи мира, ненасилия, личной свободы, равенства и критики потребительства. Отдельно объясняется отношение хиппи к традиционной семье, армии, карьерному успеху, религии и собственности, а также показывается, почему движение не имело единой строгой идеологии.

Раздел описывает характерные элементы образа хиппи: длинные волосы, яркие ткани, джинсы, цветы, украшения ручной работы и знак мира. Будет показано, как одежда, прически, музыкальные предпочтения, жизнь в коммунах и публичные акции превращались в способы выражения протеста.

Здесь анализируется связь хиппи с психоделическим роком, фолк-музыкой и крупными фестивалями 1960-х годов. На примере Woodstock, песен протеста и творчества известных исполнителей рассматривается, как музыка объединяла молодёжь, распространяла идеи движения и формировала его коллективную память.

В разделе оцениваются последствия распространения идей хиппи для моды, искусства, кинематографа, отношения к природе и личной свободе. Также рассматривается постепенное ослабление движения в 1970-е годы и его влияние на панков, экологические инициативы и другие молодёжные субкультуры.

Практическая часть будет основана на сопоставлении фотографий, газетных публикаций, воспоминаний участников, текстов песен и кадров документальных фильмов. Для каждого материала будут определены автор, дата, контекст создания и информативность, после чего источники будут использованы для проверки теоретических положений.

В этом пункте планируется сравнить хиппи с другой молодёжной субкультурой по происхождению, ценностям, одежде, музыке, отношению к политике и формам протеста. Результаты будут представлены в таблице или инфографике, что позволит увидеть как общие черты, так и исторические различия между субкультурами.

В заключении будут обобщены результаты изучения причин возникновения, ценностей и культурного наследия движения хиппи. Будет показано, почему хиппи следует рассматривать как сложное социальное явление, связанное с протестами 1960-х годов, а не только как модный образ или музыкальный стиль.

В список литературы войдут учебные и научно-популярные издания по истории США, молодёжным движениям и контркультуре, а также публикации музейных и архивных организаций. Отдельно будут указаны использованные фотографии, документальные фильмы, интервью, тексты песен и электронные ресурсы с датой обращения.