В разделе объясняется, почему природные организмы рассматриваются как источник инженерных идей. Будут обозначены тема, проблема, цель и задачи проекта, а также показана связь биомимикрии с биологией, физикой, технологией и экологией. Отдельно кратко описывается практический продукт и критерии, по которым можно оценить его научную обоснованность, полезность и реалистичность.

Пункт посвящён определению биомимикрии и формированию этого направления. Рассматривается идея использования природных решений в человеческой деятельности, приводятся сведения о развитии биомиметического подхода и вкладе Джанин Беньюс. Также объясняется различие между внешним подражанием природе и исследованием её функций, процессов, материалов и способов адаптации.

Здесь анализируются конкретные свойства живых систем: самоочищение листа лотоса, снижение сопротивления у акулы, аэродинамика клюва зимородка, охлаждение термитника и прочность природных конструкций. Для каждого примера указывается, какой механизм наблюдается в природе, какую задачу он решает у организма и какой технический принцип можно из него вывести.

Раздел содержит обзор уже существующих разработок, созданных по природным образцам. Рассматриваются самоочищающиеся покрытия, поезд Shinkansen, лопасти по мотивам плавников кита, застёжка Velcro и поверхности с микрорельефом кожи акулы. Сравнение поможет показать, как наблюдение, эксперимент и инженерный расчёт превращают биологическую идею в работающую технологию.

В пункте оценивается экологический потенциал биомиметических решений. Объясняется, как природные принципы могут снижать расход энергии, материалов и воды, но также отмечается, что экологичность требует анализа всего жизненного цикла изделия. Будут рассмотрены ограничения: сложность производства, стоимость, доступность материалов, безопасность и возможность повторного использования продукта.

Раздел описывает последовательность работы с природным прототипом: наблюдение, постановку технической задачи, поиск аналогов, выделение функции, создание модели и проверку результата. Формулируются критерии оценки проекта: соответствие природному механизму, работоспособность, экономичность, безопасность, экологичность и понятность объяснения. Это позволит сделать практическую часть проверяемой, а не только иллюстративной.

В практической части выбирается один природный объект и формулируется задача, которую может решить его свойство. Учащийся создаёт эскиз, схему или простой макет продукта, описывает используемый механизм и предполагаемый результат. При необходимости проводятся элементарные испытания: проверка движения воздуха, удержания воды, прочности конструкции или удобства применения с фиксацией наблюдений.

Пункт посвящён оформлению итогового продукта и оценке получившегося решения. Представляются природный прототип, этапы разработки, фотографии или схемы макета, результаты испытаний и сравнение с первоначальными критериями. В конце указываются сильные стороны модели, выявленные недостатки, возможные способы улучшения и области, где идея может быть применена в дальнейшем.

В заключении обобщаются сведения о биомимикрии и результаты практической разработки. Формулируется, какой природный механизм был выбран, насколько удачно он переведён в техническое решение и какие ограничения обнаружены при анализе или испытании. Также подчёркивается значение межпредметного подхода и необходимость проверять экологические последствия любой технологии, даже вдохновлённой природой.

В разделе приводятся использованные источники: учебники по биологии и технологии, научно-популярные книги о биомимикрии, публикации о природных механизмах и материалы организаций, занимающихся устойчивым проектированием. Для интернет-ресурсов указываются название страницы, автор или организация, дата публикации при наличии и дата обращения, чтобы сведения можно было проверить.