В этом разделе объясняется, почему достопримечательности Екатеринбурга интересны для изучения и кому может пригодиться путеводитель. Здесь формулируются проблема, цель и задачи проекта, обозначаются объект и предмет исследования, а также кратко описываются методы поиска и проверки информации. Введение задаёт направление всей работе и помогает читателю понять, как будет устроено дальнейшее знакомство с городом.

Раздел знакомит с возникновением Екатеринбурга как заводского поселения и основными этапами развития города. В нём рассматриваются связь городской истории с металлургическим производством, значение реки Исеть и формирование исторического центра. Эти сведения нужны, чтобы воспринимать достопримечательности не как отдельные здания, а как следы конкретных исторических процессов и изменений городской среды.

В этом пункте описываются примечательные здания и исторические места Екатеринбурга, включая дом Севастьянова, усадьбу Расторгуевых — Харитоновых и Храм-на-Крови. Для каждого объекта указываются его расположение, исторический контекст и особенности, заметные посетителю. Сравнение памятников помогает показать, как менялись архитектурные стили и функции городских зданий в разные периоды.

Раздел посвящён музеям и общественным пространствам, через которые можно узнать о культуре и истории города. В нём рассматриваются, например, Екатеринбургский музей изобразительных искусств, музей камнерезного искусства и Ельцин Центр. Краткие описания объясняют, какие темы раскрывают эти места, чем они могут заинтересовать посетителей и как включить их в знакомство с городом.

Здесь описываются природные объекты в границах города и рядом с ним, в том числе Шарташские каменные палатки и озеро Шарташ. В разделе отмечаются особенности ландшафта, доступность мест и возможности для прогулок, не подменяя проверенные сведения предположениями. Этот пункт дополняет архитектурную часть и показывает, что знакомство с Екатеринбургом может включать не только здания и музеи, но и природную среду.

В этом разделе объясняется, по каким критериям достопримечательности включаются в путеводитель: историческая или культурная значимость, возможность посещения, понятность описания и наличие надёжных источников. Отдельно описывается проверка названий, дат и фактов по музейным, официальным и справочным материалам. Такой подход помогает избежать недостоверных сведений и делает итоговый продукт полезным для читателей.

Практическая часть предлагает последовательность посещения выбранных объектов и показывает их расположение на карте или схеме. При составлении маршрута учитываются расстояния, транспортная доступность и возможность объединить близкие места в одну прогулку. Для каждой остановки предусматривается краткая справка, чтобы читатель мог не только найти объект, но и понять, почему он включён в маршрут.

В пункте описывается подготовка итогового продукта: отбор текстов и изображений, оформление карточек достопримечательностей и размещение маршрута. Путеводитель должен быть удобным для школьников и гостей города, поэтому описания делаются краткими, а практические сведения и ссылки на источники — понятными. Здесь также поясняется, как результат можно использовать для подготовки экскурсии или самостоятельной прогулки.

В заключении кратко подводятся итоги изучения достопримечательностей Екатеринбурга и оценивается, удалось ли выполнить поставленные задачи. Здесь отмечается, какие стороны истории и городской среды помогают раскрыть выбранные объекты, а также объясняется практическая польза путеводителя. При необходимости указываются ограничения проекта и возможные направления его продолжения, например добавление новых маршрутов или обновление сведений.

В список включаются книги, музейные издания, официальные сайты учреждений и другие материалы, использованные для подготовки проекта. Источники оформляются единообразно и указываются так, чтобы читатель мог найти исходные сведения и перепроверить факты. Для интернет-страниц важно привести название ресурса и дату обращения, а для книг — автора, название и данные издания.