Во введении объясняется, почему достопримечательности Новочеркасска заслуживают изучения и какое место город занимает в истории донского казачества. Здесь формулируются проблема, цель, задачи и практическая значимость проекта, обозначаются источники информации и кратко описывается, каким будет итоговый путеводитель для школьников и гостей города.

В этом разделе рассказывается об основании города в 1805 году, роли Матвея Платова и переносе столицы донского казачества из Черкасска. Рассматриваются причины выбора нового места и особенности исторического развития Новочеркасска, чтобы читатель понимал, почему именно здесь появились важные административные, религиозные и мемориальные объекты.

Раздел знакомит с главным храмом города и его значением для истории донского казачества. В нём описываются расположение собора, его архитектурная роль в облике центральной площади и связь с духовной жизнью казачьего войска. Сведения подаются с опорой на проверенные источники, а не только на внешнее впечатление от здания.

В этом пункте рассматриваются триумфальные арки 1817 года и памятники, связанные с историей донского казачества. Объясняется, каким событиям посвящены эти объекты, где они расположены и как помогают сохранить память о военных походах, известных атаманах и развитии города. Раздел учит отличать историческую справку от легенды.

Раздел посвящён Атаманскому дворцу, его административной функции и музейным собраниям, рассказывающим о донском казачестве. Читатель узнает, чем музейные предметы дополняют сведения об архитектуре и памятниках, какие типы экспонатов помогают изучать быт и историю региона и почему сохранение таких коллекций важно для краеведения.

В практической части описывается, как отбирать объекты для путеводителя и проверять сведения о них. Участники сопоставляют данные музейных и официальных ресурсов, краеведческой литературы и справочных изданий, фиксируют даты и названия, исключают неподтверждённые утверждения. Такой подход делает итоговый материал точным и полезным для читателя.

Здесь создаётся карта с отмеченными достопримечательностями и предлагается последовательность их посещения. При составлении маршрута учитываются расположение объектов, удобство переходов и возможность связать их в цельный рассказ об истории города. К каждому пункту добавляется краткая справка, чтобы маршрут можно было использовать для самостоятельной прогулки или экскурсии.

В этом разделе объединяются проверенные тексты, карта и изображения в единый путеводитель. Описываются принципы оформления: понятные заголовки, краткие справки, подписи к фотографиям и указание источников. Итоговый материал должен быть удобен для школьников и гостей города, а иллюстрации — помогать узнавать объекты и понимать их место в исторической среде.

В заключении кратко оценивается, насколько удалось выполнить поставленные задачи и собрать достоверные сведения о достопримечательностях Новочеркасска. Подводится итог практической части: готов ли путеводитель, можно ли воспользоваться предложенным маршрутом и какие знания он помогает получить. Также отмечается, как изучение памятников способствует пониманию истории родного края.

В список включаются использованные книги, краеведческие издания, музейные материалы и электронные ресурсы. Для каждого источника указываются автор или организация, название и доступные выходные данные; для интернет-страниц — адрес и дата обращения. Список позволяет проверить приведённые сведения и отличить подтверждённые исторические факты от неподтверждённых сообщений.