Во введении объясняется, почему очевидцу важно знать базовый порядок действий при предполагаемой остановке кровообращения. Здесь формулируются проблема, цель и задачи проекта, обозначаются объект изучения, аудитория и практическая направленность. Также указываются границы материала: он предназначен для обучения, не заменяет курс первой помощи и не даёт права ставить медицинский диагноз.

В теоретическом разделе раскрывается, что происходит при прекращении эффективной работы сердца и почему ткани организма начинают испытывать недостаток кислорода. Описываются доступные очевидцу признаки опасного состояния: отсутствие реакции и нормального дыхания. Подчёркивается, что редкие судорожные вдохи не являются нормальным дыханием, а оценка состояния не должна задерживать вызов помощи.

Раздел показывает, как раннее распознавание остановки кровообращения, вызов экстренных служб, начало СЛР и применение дефибриллятора связаны между собой. Рассматривается, какую информацию сообщить диспетчеру и почему важно включить громкую связь и выполнять его указания. Отдельно отмечается необходимость проверить безопасность места происшествия и попросить окружающих принести дефибриллятор, если он доступен.

В этом пункте последовательно разбираются действия очевидца: убедиться в безопасности, проверить реакцию и нормальное дыхание, вызвать помощь и начать компрессии грудной клетки. Объясняются рекомендуемые для взрослого частота и глубина нажатий, положение рук и важность полного расправления грудной клетки. Указывается, что обученный спасатель может сочетать компрессии с искусственными вдохами в установленном соотношении.

Раздел объясняет место искусственных вдохов в базовой СЛР и напоминает, что спасатель должен учитывать собственную безопасность и следовать указаниям диспетчера. Описывается стандартное сочетание 30 компрессий и 2 вдохов для обученного человека, а также возможность выполнять компрессии без вдохов, если спасатель не обучен или не готов их делать. Практические приёмы рассматриваются только в учебном формате под контролем инструктора.

В пункте описывается назначение автоматического наружного дефибриллятора и порядок его использования по голосовым подсказкам. Рассматриваются включение устройства, размещение электродов на обнажённой грудной клетке и правила безопасности во время анализа ритма и разряда. Отдельно подчёркивается, что аппарат сам определяет необходимость разряда, а после его команды помощь нужно продолжать согласно инструкциям устройства и диспетчера.

Практическая часть строится как учебный сценарий на манекене: участник оценивает обстановку, сообщает о вызове экстренной помощи, начинает компрессии и при наличии тренировочного устройства выполняет его инструкции. Преподаватель наблюдает за последовательностью действий, безопасностью и техникой нажатий. Отработка проводится только на специальном оборудовании и не предполагает выполнения компрессий на здоровом человеке.

В этом разделе рассматриваются ошибки, которые могут уменьшить эффективность помощи: длительная проверка состояния, задержка вызова экстренных служб, неправильное положение рук, недостаточная глубина нажатий и длительные паузы. Для каждой ошибки указывается безопасный способ её предупредить или исправить в ходе тренировки. По итогам практической части участники сверяют свои действия с алгоритмом и обсуждают, какие навыки требуют дополнительной отработки.

В заключении кратко обобщаются изученные этапы базовой СЛР и их последовательность: безопасность, оценка реакции и дыхания, вызов помощи, компрессии, а при доступности — применение дефибриллятора. Подводится итог практической отработки на манекене и отмечаются навыки, которые важно совершенствовать на занятиях с инструктором. Также повторяется, что в реальной ситуации необходимо обращаться к экстренным службам и следовать указаниям диспетчера.

В списке приводятся использованные при подготовке проекта актуальные руководства по базовой реанимации, материалы официальных организаций здравоохранения и учебные пособия по первой помощи. Для электронных источников указываются организация, название материала, ссылка и дата обращения. Источники следует проверять на актуальность и использовать для подтверждения алгоритмов, числовых рекомендаций и правил безопасной практической отработки.