В этом разделе объясняется, почему изучение эволюции биосферы помогает понять историю жизни и современные изменения природы. Формулируются проблема, цель и задачи проекта, обозначаются объект и предмет исследования, а также описываются методы работы с учебными и научно-популярными источниками. Введение задаёт направление дальнейшего исследования и поясняет, какой результат планируется получить.

Раздел раскрывает научное значение термина «биосфера» и описывает её связь с живыми организмами, атмосферой, гидросферой и верхней частью литосферы. Рассматриваются идеи Эдуарда Зюсса и вклад Владимира Вернадского в развитие учения о биосфере. Этот материал необходим, чтобы определить, какие оболочки и процессы следует учитывать при изучении эволюции биосферы.

В этом пункте рассматриваются наиболее древние свидетельства существования жизни и условия, в которых развивались ранние микроорганизмы. Объясняется значение древних микробных сообществ и фотосинтеза для изменения химического состава среды. Раздел помогает показать, что преобразование биосферы началось задолго до появления растений и животных, известных по современным экосистемам.

Раздел выстраивает основные события истории жизни в хронологическом порядке: увеличение разнообразия организмов, освоение суши растениями и животными, развитие новых групп и крупные вымирания. Для каждого этапа указываются характерные изменения организмов и среды. Такая последовательность позволяет увидеть, что эволюция биосферы происходила постепенно и сопровождалась крупными перестройками экосистем.

Здесь объясняется, как организмы участвуют в обмене веществ между живой и неживой природой. Рассматриваются роль фотосинтеза, дыхания и разложения органического вещества, а также влияние этих процессов на состав атмосферы и почвы. Раздел помогает связать эволюцию организмов с изменениями планетарных условий, а не только с появлением новых видов.

В пункте рассматриваются способы, которыми деятельность человека меняет природные сообщества и условия существования организмов: преобразование местообитаний, загрязнение, использование ресурсов и выбросы парниковых газов. Отдельно отмечается, что масштабы и последствия этих воздействий оцениваются по научным данным. Раздел связывает геологическую историю биосферы с вопросами охраны природы сегодня.

Раздел описывает, как отбираются сведения для хронологической схемы и каким образом проверяется их достоверность. Используются учебники, справочные материалы и научно-популярные публикации; даты и названия событий сопоставляются в нескольких источниках. Указание методов помогает показать, на чём основаны выводы и почему факты на итоговой схеме расположены именно в таком порядке.

Практическая часть представляет основные события в виде временной шкалы с датами или приблизительными возрастами, названиями периодов и краткими пояснениями. Для каждого события отмечается, что изменилось в мире организмов или условиях среды. Схема делает последовательность развития биосферы наглядной и позволяет сравнить длительные периоды истории Земли, не смешивая их с современным временем.

В заключении кратко соотносятся полученные результаты с целью и задачами проекта. Подводится итог о главных этапах эволюции биосферы, роли организмов в изменении среды и воздействии человека на современные экосистемы. Здесь также отмечается, какие закономерности удалось выявить по временной шкале и почему при оценке истории жизни важно опираться на проверяемые свидетельства.

В этом разделе перечисляются учебники, справочные издания и научно-популярные источники, использованные при подготовке проекта. Для каждого источника указываются автор или организация, название и выходные данные; для интернет-материалов — название страницы, адрес и дата обращения. Список позволяет проверить приведённые сведения о датах, геологических периодах и научных понятиях, а также отличить подтверждённые данные от предположений.