Во введении объясняется, почему вопрос о связи фантастики с человеческим воображением интересен читателям, и обозначается проблема различения вымысла и реальных сведений. Здесь формулируются цель и задачи проекта, указываются выбранные произведения и кратко описывается способ их сопоставления. Этот раздел помогает понять границы темы и логику дальнейшего исследования.

В этом разделе рассматривается значение понятия «фантастика» и перечисляются признаки, по которым необычное допущение становится частью художественного мира. Разбирается отличие фантастического события от просто невероятного эпизода, а также отмечается, что автор выстраивает внутренние правила вымышленной реальности. Теоретическая основа позволит анализировать тексты по единым критериям.

Раздел знакомит с научной фантастикой, фэнтези, антиутопией и другими распространёнными направлениями. Для каждого вида рассматриваются характерные элементы: гипотетические открытия, магия, альтернативное устройство общества или необычные исторические события. Такое сопоставление помогает не смешивать жанры и точнее описывать произведения, выбранные для практического анализа.

В пункте исследуется, откуда авторы берут материал для фантастических сюжетов: из наблюдений за природой, научных гипотез, истории и общественных вопросов. Поясняется, как реальные явления могут преобразовываться в художественные образы и почему вымышленное допущение не следует принимать за документальный факт. Этот раздел создаёт основу для сравнения текста с проверяемыми сведениями.

Здесь приводятся произведения, созданные в разные периоды, и кратко характеризуются их фантастические идеи. На примере книг Мэри Шелли, Жюля Верна, Герберта Уэллса и других авторов можно увидеть, как менялись представления о науке, технологиях и будущем. Примеры нужны не для пересказа сюжетов, а для демонстрации разнообразия художественного вымысла.

Раздел посвящён тому, как фантастический сюжет помогает представить возможные последствия научных открытий и решений общества. Рассматриваются примеры, в которых необычная технология становится условием конфликта или проверки поведения персонажей. Отдельно отмечается, что художественный сценарий не равен научному прогнозу: его значение определяется поставленными автором вопросами и устройством текста.

В этом пункте устанавливаются критерии для практической части: жанровые признаки, фантастическое допущение, связь сюжета с реальностью и роль необычных элементов. Объясняется, как фиксировать конкретные примеры из текста и проверять внешние сведения по надёжным источникам. Единые критерии помогают сравнить произведения разных авторов, не подменяя анализ личным впечатлением.

Практическая часть представляет таблицу, в которой для каждого выбранного произведения указаны автор, время создания, жанровые признаки, фантастическое допущение и его связь с действительностью. После заполнения таблицы приводятся пояснения к примерам и отмечаются сходства и различия текстов. Таблица служит наглядным продуктом проекта и позволяет проверить, на каких основаниях сделаны наблюдения.

В заключении кратко соотносятся результаты анализа с поставленной целью и подводятся итоги сравнения произведений. Формулируется, какие способы связи воображения с действительностью удалось обнаружить и почему фантастические допущения нельзя автоматически считать предсказаниями. Также отмечается, какие вопросы остались открытыми и какие тексты можно изучить дальше для расширения примеров.

В этом разделе перечисляются использованные художественные произведения, учебные и справочные издания, а также проверенные электронные ресурсы. Для книг указываются автор и название, а для интернет-материалов — название страницы и адрес; при необходимости добавляется дата обращения. Список позволяет читателю проверить сведения, найти тексты и отделить источники фактов от художественных примеров.