Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы воспитания вежливости 2
- Особенности проявления вежливости в разных возрастных группах 3
- Диагностика уровня сформированности навыков вежливого общения 4
- Разработка методических рекомендаций для родителей 5
- Разработка методических рекомендаций для педагогов 6
- Экспериментальная апробация методических рекомендаций 7
- Анализ результатов экспериментального исследования 8
- Обсуждение результатов и перспективы дальнейших исследований 9
- Список литературы 10