Во введении объясняется, почему футбольные выражения заслуживают внимания на уроках русского языка и в повседневной речи. Здесь обозначаются проблема понимания переносных значений, цель и задачи проекта, а также описываются методы сбора примеров и проверки их значений. Этот пункт задаёт направление исследования и показывает, какой результат будет подготовлен.

В этом разделе раскрывается понятие фразеологизма и перечисляются его основные признаки: устойчивость состава, воспроизводимость в речи и целостное значение. На примерах объясняется отличие устойчивого оборота от свободного сочетания и отдельного термина. Теоретическая основа нужна, чтобы последовательно отбирать выражения для словаря и не включать в него каждое словосочетание о футболе.

Раздел посвящён словам и выражениям, которые встречаются в описании футбольного матча: названиям действий, участников и игровых ситуаций. Рассматривается различие между специальным термином, обычным словосочетанием и образным оборотом. Это позволит показать, что связь слова с футболом сама по себе ещё не делает его фразеологизмом, и точнее определить границы темы.

В этом пункте рассматривается, как игровые образы и спортивная лексика переходят в повседневную речь и получают дополнительные значения. На примерах объясняется роль метафоры, ассоциации и сходства между ситуацией на поле и жизненным опытом. Происхождение каждого оборота указывается только при наличии подтверждения в надёжном источнике, чтобы не подменять исследование догадками.

Раздел показывает, как одно выражение может пониматься по-разному в зависимости от ситуации. Например, описание игры «в одни ворота» относится к матчу в прямом контексте, а в разговоре может характеризовать односторонний спор. Сопоставление контекстов помогает объяснить смысл оборотов и научиться распознавать образность в спортивных комментариях и обычной речи.

В практическом разделе описывается, откуда собираются примеры: из словарей, спортивных публикаций и текстов с понятным контекстом. Для каждого выражения фиксируются источник, значение и пример употребления; спорные случаи проверяются по нескольким материалам. Такой порядок помогает избежать ошибок, отделить устойчивые обороты от случайных сочетаний и обеспечить достоверность итогового словаря.

Здесь отобранные выражения распределяются по смыслу и анализируются с точки зрения прямого и переносного употребления. Для каждого примера объясняется, какие слова создают образ и как контекст меняет понимание оборота. Анализ также отмечает случаи, когда футбольное сочетание остаётся термином, а не фразеологизмом, что делает словарь точнее и полезнее для читателя.

В этом пункте описывается подготовка конечного продукта — словаря футбольных выражений. Словарная статья включает сам оборот, краткое толкование, пример и пояснение о контексте; при необходимости указывается источник. Материал группируется так, чтобы им было удобно пользоваться школьникам: определения формулируются понятно, а примеры показывают разницу между футбольным и переносным значением.

В заключении кратко сопоставляются полученные результаты с поставленной целью и перечисляются выполненные задачи. Подводится итог о том, какие признаки помогали отличать фразеологизмы от терминов и свободных сочетаний, а также отмечается, что контекст необходим для понимания значения выражения. Здесь можно указать, как словарь пригодится на уроках и при чтении спортивных материалов.

В список включаются использованные толковые и фразеологические словари, учебные материалы и проверенные спортивные публикации, из которых взяты определения и контексты. Для каждого источника указываются доступные библиографические сведения, а для интернет-материалов — название, адрес и дата обращения. Полный список позволяет проверить приведённые примеры и показывает, на каких данных основаны выводы проекта.