Раздел объясняет, что понимается под исполнительной практикой по компьютерным технологиям, почему для её выполнения требуется последовательный алгоритм и какой результат должен быть получен. Здесь формулируются проблема, цель, задачи, объект и методы работы, а также обозначаются границы практического задания и критерии оценки цифрового продукта.

В пункте рассматриваются основные направления применения компьютерных технологий в учебной деятельности: создание документов, обработка данных, подготовка презентаций, работа с изображениями и простыми программными решениями. Описывается, какие типы заданий требуют последовательного выполнения операций, проверки результата и документирования каждого значимого этапа.

Раздел посвящён правилам организации практической работы: распределению обязанностей, определению сроков, подготовке рабочего места и фиксации промежуточных результатов. Объясняется, как превратить общее задание в набор понятных действий, назначить ответственных участников и заранее определить признаки успешно выполненного результата.

В пункте описываются программные средства, которые могут применяться для выполнения задания: текстовые редакторы, электронные таблицы, редакторы презентаций, графические программы и среды программирования. Для каждого типа инструмента определяется назначение, формат результата, способы сохранения файлов и требования к совместимости материалов.

Раздел устанавливает требования к содержанию, структуре, функциональности и оформлению создаваемого продукта. Рассматриваются точность информации, удобство использования, читаемость, корректность вычислений или команд, соблюдение форматов файлов, защита данных и наличие инструкции, по которой другой пользователь сможет понять назначение результата.

В пункте показывается, как составить план практической работы до начала выполнения операций. Определяются исходные данные, ожидаемый результат, последовательность действий, необходимые ресурсы, возможные риски и контрольные точки. Такой подход помогает сократить количество ошибок, рационально использовать время и сделать ход работы воспроизводимым.

Раздел описывает непосредственное выполнение задания в выбранных компьютерных программах. Последовательно рассматриваются подготовка данных, создание основных элементов продукта, применение инструментов, сохранение промежуточных версий и оформление результата. Отдельно отмечается необходимость соблюдать инструкции, проверять действия и фиксировать важные этапы для отчёта.

В пункте приводится порядок проверки готового цифрового продукта: сравнение с требованиями, запуск основных функций, проверка данных, поиск ошибок и оценка удобства использования. Описывается оформление замечаний, внесение исправлений и подготовка доказательств качества — скриншотов, таблиц, ссылок или других материалов.

Раздел обобщает результаты исполнительной практики и показывает, какие этапы были выполнены от постановки задачи до проверки готового продукта. Здесь фиксируется соответствие результата первоначальным требованиям, оцениваются приобретённые навыки и указываются возможные направления улучшения цифрового решения или организации дальнейших практических заданий.

В разделе перечисляются использованные учебники, методические пособия, официальные справочные материалы и электронные ресурсы по информатике и компьютерным технологиям. Источники оформляются единообразно с указанием авторов, названий, года публикации или даты обращения, чтобы подтвердить теоретическую основу проекта и обеспечить возможность проверки информации.