Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы применения интерактивных технологий в коррекционной педагогике 2
- Технология «умного зеркала» и ее возможности в логопедии 3
- Разработка методических материалов и сценариев занятий 4
- Методология экспериментального исследования 5
- Проведение экспериментального исследования 6
- Анализ и интерпретация полученных данных 7
- Практические рекомендации для логопедов 8
- Заключение 9
- Список литературы 10