В данном разделе необходимо дать общее представление о городе Можга, его географическом положении и значении. Описать цели и задачи проекта, а также его актуальность для учащихся 1 класса. Важно подчеркнуть важность изучения родного края и формирования чувства патриотизма. Также следует объяснить, почему выбран именно город Можга в качестве объекта исследования, и какие интересные аспекты его истории и культуры будут рассмотрены в рамках проекта. Необходимо сформулировать основные вопросы, на которые попытаемся найти ответы в ходе работы.

В этом пункте необходимо рассказать об истории основания города Можга. Узнать, когда и кем был основан город, какие события происходили в его истории, какие значимые личности связаны с городом. Необходимо указать основные этапы развития города, а также особенности его архитектуры и планировки. Также в данном разделе можно затронуть тему названий, которые носил город на протяжении своей истории.

В данном разделе необходимо описать географическое положение города Можга. Где он находится, на какой территории, какие природные особенности его окружают. На карте необходимо показать расположение города Можга относительно других населенных пунктов и природных объектов. Отобразить рельеф местности, водные ресурсы и климат.

В этом разделе следует описать основные достопримечательности города Можга, такие как музеи, памятники, церкви, парки и другие интересные места. Рассказать об их истории, особенностях и значении. Привести фотографии достопримечательностей, чтобы сделать описание более наглядным и интересным.

В данном пункте необходимо рассказать о традициях и праздниках, которые отмечаются в городе Можга. Какие народные обычаи и обряды сохранились до наших дней. Описать историю возникновения праздников и их значение для жителей города. Желательно рассказать о традиционных народных гуляньях.

В этом разделе необходимо рассказать об известных людях, которые родились или жили в городе Можга. Описать их достижения и вклад в культуру, науку, спорт или другие области. Привести примеры известных писателей, художников, музыкантов и других выдающихся личностей.

Практическое занятие, посвященное работе с картой Удмуртской Республики и города Можга. Дети учатся находить свой город на карте, определять его географическое положение и расположение относительно других населенных пунктов. Повторяются понятия «север», «юг», «восток», «запад».

Практическое занятие, на котором учащиеся берут интервью у своих родителей, бабушек и дедушек о городе Можга. Они расспрашивают о том, каким был город в прошлом, какие интересные события происходили, какие традиции соблюдались. Это помогает детям узнать больше о городе из первых рук.

В данном разделе описывается процесс оформления результатов проекта. Как создать презентацию или стенгазету, как выбрать фотографии и иллюстрации, как оформить текст. Учащиеся учатся представлять информацию в наглядной и доступной форме. На данном этапе внимание уделяется эстетике и аккуратности.

В данном разделе перечисляются все источники информации, которые были использованы при подготовке проекта. Это могут быть книги, статьи, сайты, фотографии и другие материалы. Оформление списка литературы должно соответствовать общепринятым стандартам. Важно указывать автора, название, издательство и год издания.