Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы преподавания русского языка 2
- Анализ существующих образовательных программ по русскому языку 3
- Проблемы и тенденции в преподавании русского языка 4
- Методология эмпирического исследования 5
- Результаты эмпирического исследования 6
- Разработка рекомендаций по совершенствованию образовательных программ 7
- Практическое применение результатов исследования 8
- Обсуждение результатов и перспективы дальнейших исследований 9
- Список литературы 10