Обоснование выбора темы, определение актуальности и целей исследования, формулировка основных задач и гипотез. Важно определить теоретическую и методологическую базу исследования, а также обозначить объект, предмет и хронологические рамки работы. Необходимо показать значимость исследования для понимания истории советского общества и молодежной культуры.

Анализ существующих исследований по теме повседневной жизни советской молодежи, выявление пробелов и спорных вопросов. Оценка степени изученности проблемы и определение новизны предлагаемого исследования. Необходимо критически оценить работы предшественников и выделить основные направления историографической дискуссии.

Описание основных политических, экономических и социальных процессов, происходивших в Советской России в период с 1920-х по 1940-е годы. Анализ влияния этих процессов на жизнь молодежи, включая индустриализацию, коллективизацию, культурную революцию и Великую Отечественную войну. Необходимо показать, как эти события формировали мировоззрение и жизненные стратегии молодого поколения.

Исследование системы образования и профессиональной подготовки советской молодежи, включая учебные программы, методы обучения и доступ к образованию. Анализ влияния образования на социальную мобильность и формирование новых социальных групп. Необходимо выявить особенности образования для юношей и девушек, а также для представителей разных социальных слоев.

Описание основных форм досуга и развлечений советской молодежи, включая кино, театр, спорт, танцы и молодежные организации. Анализ влияния пропаганды и идеологии на досуговую культуру. Необходимо исследовать, какие ценности и идеалы транслировались через систему досуга и как они воспринимались молодежью.

Исследование участия советской молодежи в трудовой деятельности, включая участие в стахановском движении, ударничестве и других формах трудового энтузиазма. Анализ влияния труда на формирование личности и социализацию молодежи. Необходимо выявить особенности трудовой деятельности для юношей и девушек, а также для представителей разных социальных слоев.

Исследование особенностей семейных отношений и гендерных ролей в советской молодежной среде. Анализ влияния идеологии на формирование новых семейных ценностей и модели поведения. Необходимо исследовать, как менялись представления о браке, семье и роли женщины в обществе.

Исследование участия советской молодежи в Великой Отечественной войне, включая мобилизацию, военное обучение, участие в боевых действиях и работу в тылу. Анализ влияния войны на формирование патриотизма и самосознания молодежи. Необходимо выявить особенности опыта войны для юношей и девушек, а также для представителей разных социальных слоев.

Обобщение основных результатов исследования, формулировка выводов и определение перспектив дальнейших исследований. Необходимо подчеркнуть новизну и значимость полученных результатов для понимания истории советской молодежи и общества в целом. Важно оценить степень достижения поставленных целей и задач.

Перечень использованных источников и литературы, включая монографии, статьи, документы, воспоминания и интернет-ресурсы. Список литературы должен быть оформлен в соответствии с требованиями ГОСТа и отражать полноту и разнообразие использованных материалов. Список должен содержать как отечественные, так и зарубежные источники.