Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы грамотности чтения 2
- Методики оценки грамотности чтения 3
- Взаимосвязь грамотности чтения и социально-экономического статуса 4
- Эмпирическое исследование: методы и ход проведения 5
- Результаты эмпирического исследования 6
- Разработка программы повышения грамотности чтения 7
- Оценка эффективности разработанной программы 8
- Практические рекомендации 9
- Заключение 10
- Список литературы 11