Во введении объясняется, почему портрет на банкноте можно рассматривать как исторический источник, а не только как элемент оформления. Здесь обозначаются тема, проблема и актуальность исследования, формулируются цель и задачи, указываются границы сравнения: какие страны и периоды будут включены. Также кратко описываются используемые источники и методы: поиск сведений, сопоставление изображений и анализ официальных материалов. Этот пункт задаёт направление всей работы и помогает читателю понять, какие вопросы будут рассмотрены.

В этом разделе рассматривается, как портретные изображения стали частью оформления денег и какую роль сыграли развитие печати и государственное производство банкнот. Описываются различия между монетами и бумажными денежными знаками, а также причины размещения на них правителей и других известных людей. Материал следует излагать с опорой на датированные примеры, не смешивая историю монетного портрета с историей бумажных денег. Раздел создаёт хронологическую основу для последующего сравнения банкнот.

Пункт посвящён критериям, по которым государство или центральный банк выбирают людей для изображения на денежных знаках. Рассматриваются политическая история, культурные достижения, общественное признание и связь личности с национальной памятью. Отдельно отмечается, что решения могут отражать официальную интерпретацию прошлого и поэтому меняться со временем. Примеры необходимо сопоставлять с проверенными биографическими и историческими сведениями, чтобы объяснить не только имя человека, но и причину его появления на банкноте.

В разделе изучаются выбранные российские бумажные денежные знаки разных периодов и личности, представленные на них. Для каждого примера указываются страна, номинал, год или период выпуска, изображённый человек и исторический контекст его появления. Особое внимание уделяется изменениям оформления при смене политических эпох и государственной символики. Сравнение должно опираться на изображения и сведения Банка России, музеев или каталогов, а различия между проектом банкноты и реально выпущенным знаком следует обозначать отдельно.

Здесь сопоставляются банкноты нескольких зарубежных стран, чтобы показать разнообразие подходов к выбору и размещению портретов. Можно сравнить изображения монархов, государственных деятелей, учёных и представителей культуры, а также рассмотреть случаи, когда вместо конкретных людей используют архитектуру или другие символы. Для каждого примера важно указать страну и выпуск, поскольку банкноты одного номинала могут меняться. Раздел помогает увидеть общие черты и национальные особенности денежного дизайна.

Пункт объясняет, как портрет взаимодействует с другими графическими элементами банкноты и почему его нельзя рассматривать отдельно от композиции. Анализируются расположение изображения, фон, подписи, гербы и соседние символы, а также способы печати, создающие детализацию и рельеф. Следует различать художественные решения и защитные признаки: портрет может быть частью сложного рисунка, но сам по себе не всегда подтверждает подлинность. Раздел связывает историю образов с современными технологиями производства денег.

В практической части подбираются изображения банкнот из официальных или музейных источников и составляется таблица для их сравнения. В неё включаются страна, номинал, период выпуска, изображённая личность, сопутствующие символы и ссылка на источник сведений. По таблице выявляются повторяющиеся решения и различия между странами, а каждый вывод подтверждается конкретным примером. Результатом систематизации становится материал для иллюстрированного каталога; при работе с изображениями важно сохранять подписи и не выдавать макет за подлинную банкноту.

Этот пункт описывает, как результаты анализа превращаются в понятный читателю каталог. Материалы располагаются по выбранному принципу — например, по странам или времени выпуска, — а подписи к изображениям содержат проверяемые сведения о номинале, дате и личности. Для единообразия задаются правила оформления заголовков, иллюстраций и ссылок на источники. Важно избегать перегруженных страниц и отделять подтверждённые факты от предположений, чтобы продукт можно было использовать на уроке или выставке.

В заключении кратко подводятся итоги сравнения и показывается, удалось ли выполнить поставленные задачи. Формулируются основные наблюдения о выборе изображённых людей, изменении портретных традиций и роли банкноты как исторического и художественного источника. Утверждения должны опираться на примеры, разобранные в теоретической и практической частях, а не вводить новые сведения. Также можно обозначить, какие страны или периоды было бы интересно изучить дополнительно, не подменяя этим итоговые результаты проекта.

В этом разделе приводятся все источники, использованные при подготовке текста и каталога: книги, энциклопедии, официальные сайты центральных банков, музейные публикации и каталоги денежных знаков. Для интернет-материалов указываются название страницы, организация-издатель и дата обращения, а для книг — автор, название и выходные данные. Перечень оформляется единообразно и позволяет проверить сведения о личностях, датах выпуска и особенностях банкнот. Не следует включать источники, которые фактически не использовались или не содержат подтверждения приведённых фактов.