Во введении будет обозначена тема проекта и объяснено, почему история самбо заслуживает изучения на уроках истории и физической культуры. Здесь будут сформулированы проблема, цель и задачи, определены аудитория и способы работы с источниками. Также будет кратко представлено, какой результат планируется получить и как он поможет последовательно рассказать о возникновении и развитии отечественного единоборства.

В этом разделе будут рассмотрены общественные и спортивные условия, на фоне которых в начале XX века формировались системы рукопашной подготовки и борьбы. Будет показано, почему возник интерес к объединению приёмов разных школ и как на будущую систему повлияли отечественные и зарубежные традиции. Раздел поможет понять, что самбо не появилось внезапно и складывалось под воздействием практических задач своего времени.

Раздел посвящён двум специалистам, чья работа связана с ранним становлением самбо. Будут кратко представлены их биографии, спортивный и педагогический опыт, публикации и подходы к обучению приёмам самообороны и борьбы. Особое внимание будет уделено различиям их профессиональных путей и тому, почему историю создания самбо следует описывать как результат труда нескольких людей, а не одного основателя.

В этой части будет описано, как разрозненные методы борьбы постепенно объединялись в систему с общими принципами и правилами. Будут рассмотрены роль спортивных организаций, работа тренеров и специалистов, а также официальное признание борьбы самбо в СССР. Раздел объяснит, почему утверждение правил и организация соревнований стали необходимыми условиями для развития единоборства и подготовки спортсменов.

Здесь будет показано, как чемпионаты и спортивные правила повлияли на распространение самбо. В разделе рассматриваются проведение первых крупных турниров, система судейства и основные технические действия, разрешённые в спортивном поединке. Информация будет изложена на историческом фоне, чтобы читатель увидел, как менялись соревнования и почему единый регламент важен для безопасности и объективного определения победителя.

Раздел поможет различить две современные дисциплины, которые имеют общие исторические корни, но отличаются содержанием поединка. Будут объяснены характерные для спортивного самбо броски, удержания и болевые приёмы, а также наличие ударной техники в боевом самбо. Отдельно будет отмечено, что конкретные ограничения и экипировка определяются регламентом соревнований, а не только общим названием дисциплины.

В этой части прослеживается переход самбо от советской спортивной системы к международным соревнованиям и деятельности федераций. Будут приведены примеры развития спортивной подготовки, проведения чемпионатов и представления дисциплины за пределами России. Раздел также покажет, какие исторические особенности сохраняются в современном самбо и почему его развитие связано не только с техникой борьбы, но и с правилами и организацией спорта.

Практическая часть предполагает отбор сведений о ключевых событиях, именах и датах, после чего данные будут расположены в хронологическом порядке. Для важных утверждений планируется сверить несколько источников, записать их библиографические данные и отметить возможные расхождения. Результатом станет краткая хронологическая лента, которая позволит наглядно проследить основные этапы истории самбо и использовать проверенную информацию при подготовке презентации.

В заключении будут кратко обобщены результаты изучения истории самбо и отмечено, какие этапы оказались ключевыми для становления единоборства. Будет показано, насколько выполнены поставленные задачи и удалось ли представить материал в понятной последовательности. Также будет обозначено, как подготовленная хронология и презентация могут использоваться для знакомства школьников с историей отечественного спорта.

В список войдут книги, статьи, справочные материалы и публикации спортивных организаций, использованные при подготовке проекта. Для каждого источника будут указаны автор или организация, название и доступные выходные данные; для электронных страниц — адрес и дата обращения. Список позволит проверить фактические сведения, проследить происхождение цитат и изображений и при необходимости самостоятельно продолжить изучение истории самбо.