Во введении объясняется, почему история дымковской игрушки представляет интерес для изучения народной культуры. Здесь формулируются проблема, цель и задачи проекта, определяются его объект и предмет, а также указываются методы работы: изучение справочных и музейных материалов, сравнение изображений и создание практического эскиза.

В этом пункте описывается местность, где возник промысел, и её связь с городом Вяткой, современным Кировом. Рассматриваются сведения о ранней истории ремесла, причины, по которым точную дату его появления установить трудно, и значение местной глины и традиций для формирования узнаваемых изделий.

Раздел раскрывает связь дымковского ремесла с весенним праздником, который в источниках также называют «Свистопляской». Объясняется, как ярмарка, свистульки и фигурки соотносились с праздничной традицией, и отмечается необходимость различать подтверждённые сведения, местные предания и поздние объяснения происхождения обычая.

В теоретической части последовательно описываются лепка фигурки, соединение её частей, сушка, обжиг, грунтование и роспись. Отдельно поясняется, почему мастеру важно учитывать форму изделия и свойства глины на каждом этапе, а также как последовательность обработки влияет на готовую поверхность и прочность игрушки.

Здесь рассматриваются распространённые образы дымковской игрушки: барыни, няньки, всадники, животные и птицы. Описываются характерные геометрические элементы росписи, яркие цвета и расположение узоров, а также объясняется, как сочетание обобщённой формы и орнамента помогает отличать промысел от других видов керамической игрушки.

В практическом пункте выбирается образ будущей игрушки и рассматриваются фотографии или музейные образцы, чтобы определить её форму и основные детали. Затем создаётся эскиз с обозначением цветов и узоров либо простая модель из доступного материала. При работе важно не копировать изделие механически, а сохранять характерные для промысла признаки.

Раздел посвящён нанесению декоративного узора на эскиз или поделку. Сначала выбираются основные цвета, затем на крупных частях размещаются простые геометрические элементы, после чего добавляются детали. В описании фиксируются использованные материалы и последовательность действий, чтобы практический результат можно было объяснить и представить одноклассникам.

В этом пункте готовятся презентация, буклет или краткий доклад, объединяющие сведения об истории промысла и практический результат. Материал выстраивается последовательно: происхождение, праздничная традиция, технология, особенности росписи и созданный эскиз. Для показа отбираются иллюстрации с понятными подписями и указанием источников.

В заключении кратко описывается, какие сведения удалось установить об истории дымковской игрушки и её характерных особенностях. Здесь оценивается, достигнута ли цель проекта и выполнены ли поставленные задачи, а также отмечается, что практическая часть показала на конкретном примере. Новые факты, не рассмотренные ранее, в заключение не добавляются.

В списке приводятся использованные книги, энциклопедии, музейные публикации и электронные материалы о дымковской игрушке, истории Вятского края и технологии народной керамики. Для интернет-источников указываются название страницы, организация или автор и дата обращения. В перечень включаются только материалы, сведения из которых действительно использованы при подготовке проекта.