В разделе объясняется, почему экономические знания необходимы школьнику в повседневной жизни. Будут обозначены тема, проблема, цель и основные задачи проекта, а также показана связь экономики с покупками, доходами, расходами, банковскими услугами и выбором между различными вариантами использования ограниченных ресурсов.

Пункт раскрывает содержание экономики как науки о производстве, распределении, обмене и потреблении благ. Здесь будут рассмотрены участники экономической деятельности, их интересы и взаимосвязи, а также объяснено, почему ограниченность ресурсов заставляет людей, организации и государство принимать решения и делать выбор.

В разделе рассматриваются виды человеческих потребностей и причины их постоянного расширения. Отдельно характеризуются труд, земля, капитал и предпринимательские способности как факторы производства; приводятся примеры их сочетания при создании товаров и услуг и объясняется значение альтернативной стоимости выбора.

Пункт посвящён механизму рыночного взаимодействия покупателей и продавцов. Будет показано, как спрос, предложение, издержки и конкуренция влияют на цену и объём продаж, почему изменение доходов или предпочтений покупателей меняет спрос и каким образом соперничество компаний отражается на качестве товаров.

В разделе объясняются функции денег и основные операции банков: хранение средств, переводы, кредитование и размещение вкладов. Также рассматриваются задачи государства в экономике, включая сбор налогов, финансирование общественных благ, регулирование рынка, поддержку занятости и проведение денежно-кредитной политики.

Пункт знакомит с видами доходов семьи и принципами классификации расходов. Будет показано, как отделять обязательные траты от необязательных, учитывать регулярные и разовые платежи, планировать сбережения, создавать финансовый резерв и оценивать влияние инфляции на покупательную способность дохода.

В практической части будет составлена модель месячного бюджета условной семьи с указанными доходами и категориями расходов. Участники распределят данные в таблице, рассчитают доли основных трат, определят возможный остаток и проверят, хватает ли дохода для обязательных платежей и запланированных накоплений.

Раздел предназначен для интерпретации полученных расчётов и проверки их соответствия изученным экономическим понятиям. Участники сравнят обязательные и переменные расходы, найдут возможные способы экономии без ухудшения базового уровня жизни и сформулируют рекомендации по планированию покупок, резерву и накоплениям.

В заключении будут обобщены основные положения проекта о ресурсах, рынке, деньгах, банковской системе и семейном бюджете. Отдельно будет показано, какие практические навыки формируются при изучении экономики: анализ информации, сравнение вариантов, выполнение расчётов и принятие более обоснованных финансовых решений.

В разделе будут указаны учебники, нормативные материалы и официальные интернет-источники, использованные при подготовке теоретической и практической частей. Список позволит проверить определения и статистические сведения, отличить надёжные данные от непроверенной информации и при необходимости продолжить самостоятельное изучение экономики.