Обосновывается выбор темы проекта, раскрываются проблема и актуальность изучения повседневной жизни европейцев после Реформации. Формулируются цель, задачи, объект, предмет, методы исследования и планируемый продукт для школьной аудитории.

Раскрываются значения понятий «Реформация», «католицизм», «протестантизм», «конфессия», «повседневность», «религиозная дисциплина» и «секуляризация». Объясняется, как эти термины связаны с семейной жизнью, трудом и праздниками XVI века.

Рассматривается, как историки изучали Реформацию: от внимания к церковным лидерам и политическим конфликтам до исследования опыта обычных людей. Показываются современные подходы к сравнению католических и протестантских регионов Европы.

Анализируются школьные презентации, исторические брошюры, тематические сайты, музейные экспозиции и сравнительные таблицы как возможные аналоги продукта. Определяются их сильные и слабые стороны, требования к доступности, доказательности и наглядности.

Определяется концепция итогового продукта: презентация или мини-брошюра о влиянии Реформации на семью, труд и праздники. Формулируются требования к структуре, объёму, достоверности источников, иллюстрациям, цитатам и сравнительной таблице.

Составляется календарный план подготовки продукта: поиск литературы, отбор источников, анализ примеров, создание таблицы, написание текста, оформление и проверка. Перечисляются учебники, статьи, карты, изображения, компьютерные программы и распределение ролей.

Описывается последовательность создания продукта: отбор сведений о семейных отношениях, труде и праздниках, подбор цитат и изображений, написание тематических блоков, составление таблицы «До и после Реформации» и оформление ссылок на источники.

Планируется проверка готовой презентации или мини-брошюры на одноклассниках, учителе либо небольшой учебной аудитории. Оцениваются понятность текста, логика сравнения, убедительность примеров, удобство таблицы и соответствие материала возрасту слушателей.

Фиксируются результаты апробации и замечания пользователей, после чего уточняются формулировки, исправляются фактические и оформительские недочёты, улучшается визуальная подача. Оценивается, насколько продукт помогает понять влияние Реформации на повседневную жизнь.

Обобщаются результаты исследования и формулируется ответ на вопрос о том, как Реформация изменила семейные нормы, отношение к труду, использование времени и праздничную культуру. Отмечаются различия регионов и значение повседневной истории.

Приводятся учебники, научно-популярные книги, статьи историков, переводы писем, проповедей, законов и других свидетельств XVI века, а также электронные ресурсы. Все материалы оформляются единообразно и используются для подтверждения положений проекта.