Во введении будет обозначена тема коммуникационного проекта, объяснено значение рекламы и связей с общественностью для современных высших учебных заведений. Здесь будут сформулированы проблема, цель, задачи, объект и предмет анализа, а также указаны методы работы с материалами АНО ВО «Московский гуманитарный университет» и причины выбора этой организации.

Раздел раскроет содержание рекламы образовательной организации и её отличие от коммерческого продвижения обычных товаров и услуг. Будут рассмотрены информирование абитуриентов, представление образовательных программ, формирование интереса, поддержка набора и использование текстовых, визуальных и цифровых рекламных форматов с учётом требований достоверности.

В пункте будет показано, как PR помогает вузу выстраивать долгосрочные отношения с абитуриентами, студентами, сотрудниками, выпускниками, работодателями и средствами массовой информации. Особое внимание будет уделено новостям, публичным мероприятиям, экспертным комментариям, обратной связи и согласованности между заявленным образом и реальной деятельностью.

Раздел систематизирует основные группы, с которыми взаимодействует высшее учебное заведение, и объяснит, почему им требуются разные сообщения. Будут охарактеризованы официальный сайт, социальные сети, электронные рассылки, дни открытых дверей, публикации в медиа, телефонные консультации и очные мероприятия как взаимосвязанные каналы коммуникационной политики.

В этом пункте будут рассмотрены общие требования российского законодательства к рекламе и информированию об образовательной деятельности. Отдельно будет раскрыта необходимость проверять сведения о программах, стоимости, поступлении и результатах обучения, не использовать вводящие в заблуждение обещания, уважать персональные данные и отделять факты от оценочных рекламных формулировок.

Практический раздел будет посвящён изучению доступных официальных материалов университета: страниц образовательных программ, новостей, объявлений, публикаций и информации для абитуриентов. Материалы будут распределены по целям и аудиториям, после чего оцениваются ясность содержания, визуальная подача, наличие призывов к действию, актуальность и удобство поиска нужных сведений.

В разделе будет проанализировано, каким образом университет представляет свои достижения, преподавателей, студентов, мероприятия и связи с профессиональной средой. Планируется сопоставить информационные и имиджевые публикации, определить повторяющиеся темы, возможные точки доверия аудитории и участки, где коммуникациям может не хватать конкретики, регулярности или обратной связи.

Практическая часть завершится предложениями, основанными на результатах анализа. Рекомендации будут касаться единого стиля сообщений, удобной структуры страниц для абитуриентов, регулярного обновления информации, использования понятных призывов к действию, публикации подтверждённых историй студентов и выпускников, а также оценки результатов по измеримым показателям.

В заключении будут обобщены результаты изучения рекламы и связей с общественностью в деятельности высшего учебного заведения. Будет показано, какие функции выполняют разные коммуникационные инструменты, как они дополняют друг друга и какие особенности выявлены на примере АНО ВО «Московский гуманитарный университет». Также будет дана итоговая оценка практической значимости предложенных рекомендаций.

В список литературы войдут нормативные документы Российской Федерации, учебные и научные издания по рекламе, связям с общественностью, медиакоммуникациям и маркетингу образовательных услуг. Отдельно будут указаны официальные интернет-ресурсы АНО ВО «Московский гуманитарный университет» и другие электронные материалы, использованные для анализа, с корректными названиями и датами обращения.