Во введении обозначается тема нацистских концентрационных лагерей и центров уничтожения, объясняется, почему их историю важно изучать на основе проверенных данных. Здесь формулируются проблема, цель и задачи проекта, указываются границы рассмотрения темы и принципы уважительного отношения к свидетельствам жертв.

Раздел раскрывает появление первых лагерей после установления нацистской диктатуры и расширение системы в годы Второй мировой войны. Он показывает, как менялись категории заключённых и функции учреждений, а также объясняет связь лагерей с политическими преследованиями и оккупационной политикой.

В пункте рассматриваются концентрационные лагеря, учреждения принудительного труда и центры уничтожения. Сопоставление их задач помогает избежать ошибочного отождествления всех лагерей и одновременно показывает, что разные функции системы могли сочетаться, а условия заключения повсеместно угрожали жизни узников.

Здесь описываются лагерная охрана, бараки, режим, принудительный труд и распределение заключённых по категориям. Раздел объясняет, как голод, болезни, переполненность, насилие и отсутствие медицинской помощи приводили к гибели людей, не превращая рассказ о страданиях в сенсационное описание.

Раздел объясняет, как нацистская политика преследования евреев переросла в систематическое массовое убийство, и знакомит с ролью центров уничтожения. Отдельно рассматриваются газовые камеры, депортации и расстрелы, а также различие между уничтожением людей и эксплуатацией труда заключённых.

В этом пункте рассматриваются дневники, воспоминания, архивные свидетельства и примеры сопротивления заключённых. Их сопоставление помогает увидеть индивидуальный опыт людей, проверить детали событий и понять ограничения источников: условия создания свидетельства, возможную неполноту данных и необходимость бережного цитирования.

Раздел посвящён освобождению лагерей союзными армиями, обнаружению преступлений и сбору доказательств. В нём объясняется, как документы и показания использовались на послевоенных судебных процессах, включая Нюрнбергский, и почему юридическая оценка преступлений стала частью международной истории.

Практическая часть включает составление карты лагерей и таблицы, где для выбранных учреждений указаны местоположение, период существования и основные функции. Работа с картой помогает представить географию системы, а сравнение сведений — проверить, чем конкретные лагеря отличались друг от друга.

В заключении обобщаются установленные различия между видами лагерей и основные сведения об их функционировании. Здесь соотносятся полученные результаты с целью проекта, отмечается значение исторических свидетельств и формулируются принципы точного и ответственного разговора о преступлениях нацистского режима.

В список включаются использованные учебные и научные издания, музейные и архивные ресурсы, публикации документов и свидетельств. Для каждого источника указываются необходимые библиографические сведения и дата обращения к электронным материалам, чтобы читатель мог проверить происхождение фактов и продолжить изучение темы.