Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы формирования личностных результатов обучающихся 2
- Характеристика МПК «Карат» как среды для формирования личностных результатов 3
- Марафон «В единстве – наша сила!»: опыт организации и проведения 4
- Методика исследования эффективности марафона 5
- Результаты эмпирического исследования 6
- Анализ и интерпретация полученных данных 7
- Разработка методических рекомендаций по использованию опыта марафона 8
- Обсуждение результатов и перспективы дальнейших исследований 9
- Список литературы 10