Содержание
- Введение 1
- Теоретический анализ проблемы 2
- Анализ типичных ошибок 3
- Методики восстановления знаний 4
- Разработка диагностических тестов 5
- Создание индивидуальных траекторий 6
- Адаптация учебных материалов 7
- Апробация и оценка эффективности 8
- Заключение 9
- Список литературы 10