Во введении объясняется, что такое менингит и почему сведения о нём полезны школьникам. Здесь формулируются проблема недостатка доступной проверенной информации, цель, задачи и аудитория проекта, а также кратко обозначаются методы работы с медицинскими источниками и планируемый практический результат — информационная памятка.

В этом разделе рассматривается, что воспаление мозговых оболочек может возникать из-за бактерий, вирусов, грибов и неинфекционных причин. Отдельно описываются примеры возбудителей, включая менингококк, пневмококк и энтеровирусы, и поясняется, почему определение причины важно для выбора медицинской тактики.

Раздел посвящён тому, как распространяются некоторые инфекционные формы менингита. В нём сравниваются передача отдельных возбудителей через выделения дыхательных путей, загрязнённые руки или воду, подчёркивается, что пути зависят от причины заболевания, и уточняется, что бытовое общение не означает неизбежного заражения.

Здесь описываются возможные проявления менингита: лихорадка, головная боль, ригидность затылочных мышц, светобоязнь, рвота и изменения сознания. Раздел объясняет, что симптомы могут различаться, проявляться не одновременно и зависеть от возраста и возбудителя, поэтому перечень признаков не подходит для самостоятельной постановки диагноза.

В этом пункте рассказывается, что диагноз устанавливают медицинские специалисты на основе осмотра и исследований, которые могут включать анализы крови и спинномозговой жидкости. Также объясняется, что лечение зависит от причины: например, антибиотики применяют при бактериальной инфекции, а назначать препараты и процедуры самостоятельно нельзя.

Раздел описывает меры, снижающие риск отдельных видов менингита: вакцинацию против некоторых возбудителей, гигиену рук и выполнение рекомендаций медицинских специалистов. Отмечается, что вакцины не защищают от всех причин воспаления, а профилактические меры после контакта с заболевшим назначаются врачом с учётом конкретной инфекции.

В практической части определяются содержание и структура памятки для школьников: краткое объяснение заболевания, возможные симптомы, профилактика и порядок действий при тревожных признаках. Материал оформляется понятным языком, снабжается ссылками на проверенные источники и содержит предупреждение, что он не заменяет диагностику и консультацию врача.

Здесь описывается проверка памятки на точность, понятность и соответствие медицинским источникам. Можно предложить учащимся прочитать материал и отметить неясные формулировки, после чего внести правки. В завершение объясняется, как представить продукт классу и оценить, помогает ли он отличать общую информацию от повода для срочного обращения за помощью.

В заключении кратко соотносятся выполненные задачи с целью проекта: изучены причины, пути передачи, симптомы, диагностика и профилактика менингита, подготовлена памятка. Здесь отмечаются границы полученного продукта: он предназначен для информирования, не устанавливает диагноз и не заменяет медицинскую помощь; также можно указать направления для дальнейшего улучшения материала.

В этом разделе приводятся использованные материалы: страницы Всемирной организации здравоохранения, государственных органов здравоохранения, медицинских учреждений и учебные источники по биологии. Для каждого электронного ресурса указываются организация или автор, название материала, адрес страницы и дата обращения, чтобы читатель мог проверить сведения о менингите самостоятельно.