Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы профессиональной ориентации девочек 2
- Анализ состояния кабинета трудового обучения 3
- Разработка дизайн-проекта модернизации кабинета 4
- Обоснование выбора оборудования и материалов 5
- Разработка методического обеспечения учебного процесса 6
- Практическая реализация проекта модернизации 7
- Обучение педагогов работе с новым оборудованием 8
- Заключение 9
- Список литературы 10