Во введении будет объяснено, почему городскую планировку можно описывать с помощью геометрических образов и почему такие образы нельзя принимать за точные математические фигуры. Здесь будут сформулированы проблема, цель, задачи, объект и методы исследования, а также обозначены критерии сравнения Москвы, Санкт-Петербурга и Верхней Пышмы.

Раздел посвящён условиям, в которых формировались три города: расположению на реках, близости промышленных зон, транспортным связям и историческим этапам роста. Будет показано, что современная форма городской территории складывается постепенно и зависит не только от решений архитекторов, но и от рельефа, хозяйства и соседства с другими населёнными пунктами.

В этом пункте раскрываются понятия радиальной, кольцевой, регулярной, сетчатой и вытянутой планировки. Будут определены признаки, по которым можно сравнивать города на карте: положение центра, направление улиц, форма кварталов, соотношение длины и ширины застроенной территории, наличие естественных и транспортных границ.

Раздел описывает развитие Москвы вокруг Кремля и Москвы-реки, а также появление радиальных улиц и кольцевых дорог. На схеме будут отмечены исторический центр, Садовое кольцо и основные направления расселения. Особое внимание уделяется тому, почему образ круга связан со структурой города, а не с его точным внешним контуром.

Здесь рассматриваются особенности планировки Санкт-Петербурга: прямые проспекты, квартальная сетка, островное положение и роль Невы. Будет объяснено, как регулярное градостроительное проектирование повлияло на восприятие города как геометрически упорядоченного пространства и почему образ квадрата остаётся условным сравнением.

В разделе будет описан порядок практической работы с картами и спутниковыми изображениями Верхней Пышмы. Учащиеся выберут одинаковый масштаб, обозначат границы застройки, центр, главные дороги и промышленные территории, после чего измерят основные направления и соотношение длины с шириной городской структуры.

Этот пункт объединит результаты измерений и визуального анализа. Верхняя Пышма будет сопоставлена с условными моделями круга, квадрата, прямоугольника и вытянутой фигуры. Вывод будет основан на нескольких признаках одновременно, а не только на внешнем впечатлении от карты или отдельного района.

В разделе будет показано, как оформить результаты в виде инфографики, таблицы и презентации. Учащиеся проверят, совпадает ли первоначальная гипотеза с данными, обсудят влияние масштаба и выбранных границ, а также сформулируют ограничения метода, поскольку городская территория редко соответствует одной идеальной геометрической фигуре.

В заключении будут обобщены результаты сравнения трёх городов и сформулирован ответ на вопрос о форме Верхней Пышмы. Будет отмечено, какие признаки оказались наиболее убедительными, как история и промышленное развитие повлияли на планировку, а также почему геометрические названия следует использовать как наглядные модели, а не как строгие определения.

В список литературы войдут школьные учебники по географии, атласы, официальные материалы о городах, краеведческие публикации, картографические сервисы и источники по истории градостроительства. Для каждого ресурса будут указаны автор или организация, название, год публикации либо дата обращения и ссылка, если материал найден в интернете.