В разделе объясняется, почему человеку важно изучать Вселенную и как астрономические знания связаны с физикой, географией и развитием космических технологий. Формулируются проблема, цель и задачи проекта, определяется место Земли в космическом пространстве. Также кратко описываются методы работы: анализ источников, наблюдение, сравнение характеристик и создание наглядной модели.

Пункт посвящён современным представлениям о ранней Вселенной, её расширении и формировании первых галактик и звёзд. Раскрываются понятия Большого взрыва, космического микроволнового фона, пространства и времени. Материал подаётся на доступном уровне, с разграничением установленных научных фактов, моделей и нерешённых вопросов космологии.

Здесь рассматриваются основные уровни организации Вселенной: планетные системы, звёздные скопления, галактики и крупномасштабные структуры. Объясняется, чем отличаются галактики спирального, эллиптического и неправильного типа, какую роль играют гравитация, межзвёздный газ и космическая пыль. Отдельно вводятся единицы расстояния, применяемые в астрономии.

Раздел содержит характеристику звёзд и планет как разных типов небесных тел. Описываются источники энергии звёзд, их цвет, температура и жизненный цикл, а также различия между планетами земной группы и планетами-гигантами. Сравнение конкретных объектов помогает понять разнообразие космических систем и условия, необходимые для существования планет.

В пункте определяется положение Земли среди планет Солнечной системы и рассматриваются особенности её движения. Объясняются вращение вокруг оси, обращение вокруг Солнца, наклон оси, смена дня и ночи, времён года и фазы Луны. Также приводятся сведения о Солнце, естественном спутнике Земли, астероидах, кометах и метеорных явлениях.

Раздел знакомит с инструментами и способами получения астрономических данных. Рассматриваются оптические, радиотелескопы и космические обсерватории, спектральный анализ, фотографии и автоматические межпланетные станции. Объясняется, почему наблюдения в разных диапазонах излучения дополняют друг друга и позволяют исследовать объекты, недоступные для непосредственного посещения.

В практической части описывается создание упрощённой модели Солнечной системы с обозначением планет, их последовательности и основных характеристик. Участники используют карту звёздного неба или приложение для поиска созвездий и ярких объектов. Результаты наблюдений фиксируются в дневнике с указанием даты, времени, условий видимости и обнаруженных объектов.

Пункт посвящён обработке собранной информации и её представлению в удобной форме. Составляется сравнительная таблица планет по размеру, массе, расстоянию от Солнца и длительности обращения, после чего выделяются закономерности. Полученные результаты сопоставляются с теоретическими сведениями, а возможные неточности наблюдений объясняются погодой, освещённостью и ограничениями приборов.

В заключении обобщаются сведения о происхождении и строении Вселенной, особенностях Солнечной системы и способах изучения космоса. Формулируются результаты практической работы: что удалось показать с помощью модели, наблюдений и таблиц. Отмечаются границы применённого метода и направления для дальнейшего изучения, например наблюдение Луны, планет или анализ открытых астрономических каталогов.

В разделе приводятся все использованные источники: учебники физики и астрономии, научно-популярные книги, материалы российских и международных космических организаций, а также электронные каталоги и карты звёздного неба. Для каждого источника указываются автор или организация, название, год публикации и адрес страницы, если материал найден в интернете.