В разделе объясняется, почему национальные праздники являются важной частью исторической памяти и культуры России. Формулируются проблема, цель и задачи проекта, определяется круг рассматриваемых праздников и уточняется различие между государственными, народными, религиозными и памятными датами. Также кратко описываются методы поиска, отбора и сравнения информации.

В этом пункте раскрывается содержание понятия «национальный праздник» и рассматриваются основные признаки праздничной даты. Материал распределяется по группам: государственные праздники, памятные даты, народные и религиозные торжества. Такое разделение помогает понять, кто устанавливает праздник, какие события или традиции лежат в его основе и где он распространён.

Раздел посвящён происхождению наиболее известных официальных праздников России. Рассматриваются даты и события, связанные с Днём России, Днём народного единства, Днём Победы, Днём защитника Отечества и другими важными календарными днями. Для каждого примера показывается, как историческое событие получило современное общественное и памятное значение.

В пункте описываются Масленица, Пасха, Рождество, Курбан-байрам, Сабантуй и другие праздники, распространённые среди народов России. Объясняется связь обрядов с религиозными представлениями, природным циклом, сельскохозяйственными работами и семейными обычаями. Отдельно подчёркивается культурное разнообразие регионов страны.

Здесь рассматриваются праздничные символы, цвета, музыкальные произведения, блюда, обряды и формы общественного участия. На примерах георгиевской ленты, кулича и пасхальных яиц, блинов, салюта и народных состязаний показывается, как предметы и действия приобретают культурное значение. Материал помогает отличать историческую традицию от современной массовой практики.

Раздел посвящён тому, как менялось значение праздников в разные периоды российской истории и как они отмечаются сегодня. Сравниваются семейные, школьные, городские и государственные формы празднования, а также способы передачи традиций детям. Особое внимание уделяется уважительному отношению к различным религиям и культурам.

В практическом пункте описывается создание календаря национальных праздников России. Для каждого месяца отбираются значимые даты, кратко указываются их происхождение, символы и традиции, а сведения сопровождаются подходящими иллюстрациями. Календарь оформляется так, чтобы его можно было использовать на уроке истории, классном часе или школьной выставке.

В разделе представляются вопросы небольшого опроса школьников о знании праздников и их традиций, а также способы обработки ответов. Полученные результаты оформляются в таблицу или диаграмму и используются в презентации. В конце формулируются рекомендации по более точному и уважительному представлению исторических и культурных сведений.

В заключении обобщаются результаты изучения государственных, народных и религиозных праздников России. Показывается, что праздничный календарь отражает важные события истории, особенности культуры разных народов и способы сохранения памяти между поколениями. Также оценивается практическая ценность созданного календаря и презентации для школьного образования.

В список литературы включаются использованные учебники истории, энциклопедические издания, нормативные документы, материалы музеев, официальных государственных порталов и культурных учреждений. Источники располагаются в едином порядке и оформляются с указанием автора или организации, названия, года публикации и интернет-адреса при его наличии.