Обоснование актуальности исследования, определение целей и задач проекта, обзор методологической базы. В данном пункте необходимо продемонстрировать значимость исследования в контексте современной педагогической теории и практики, а также сформулировать ключевые вопросы, на которые будет дан ответ в ходе работы. Описать структуру проекта и этапы его реализации.

Анализ существующих исследований, посвященных творчеству А.М. Волкова и его книге 'Волшебник Изумрудного города', выявление основных направлений и тенденций в изучении произведения. Следует раскрыть историю создания сказки, ее место в контексте русской и мировой литературы и представить основные точки зрения критиков и исследователей.

Выявление и анализ ключевых нравственных проблем, затронутых в сказке, таких как дружба, справедливость, ответственность, смелость, доброта, бескорыстие и другие. Необходимо рассмотреть, как эти проблемы раскрываются через сюжет, образы и символику произведения, и какие уроки они несут для читателей. Проанализировать способы решения этих проблем героями сказки.

Интерпретация символики сказки и ее влияние на формирование нравственного сознания. Анализ архетипических образов, таких как волшебник, герой, злодей, и их роли в повествовании. Необходимо показать, как символы и архетипы придают сказке универсальный характер и делают ее актуальной для разных культур и эпох.

Рассмотрение психологических аспектов формирования нравственных ценностей у взрослых под влиянием литературных произведений. Анализ механизмов идентификации с героями, механизмов эмпатии и проекции, а также их влияния на формирование мировоззрения. Необходимо соотнести психологические аспекты с нравственными уроками сказки.

Разработка методических рекомендаций по использованию книги 'Волшебник Изумрудного города' в образовательном процессе для взрослых, включая рекомендации по проведению дискуссий, анализу текста, разработке практических заданий и кейс-стади. Необходимо предложить конкретные инструменты и методы работы с текстом, которые способствуют развитию критического мышления и нравственных качеств.

Описание опыта проведения практических занятий с использованием разработанных методических материалов, анализ результатов и выводы. Необходимо предоставить данные о количестве участников, их реакцию на материалы и эффективность применяемых методов, а также оценить степень достижения поставленных целей.

Обобщение основных результатов исследования, формулирование выводов и определение перспектив дальнейших исследований в данной области. Необходимо подчеркнуть значимость полученных результатов и предложить направления для дальнейшего развития темы, например, изучение влияния других детских книг на формирование нравственных ценностей у взрослых.

Общее заключение по проекту, подчеркивающее важность и значимость проведенного исследования. Краткое повторение основных выводов и предложений, а также оценка вклада автора в развитие данной области знаний. Необходимо акцентировать внимание на практической значимости проекта и его потенциале для использования в образовательном процессе.

Полный перечень использованных источников, включая научные статьи, монографии, учебники, интернет-ресурсы и другие материалы. Список должен быть оформлен в соответствии с общепринятыми требованиями к библиографическому описанию. Необходимо включить все источники, которые были использованы при написании текста, и расставить ссылки на них в соответствующих местах.