Пункт объясняет актуальность изучения обрядов летнего и зимнего солнцестояния, формулирует проблему, цель, задачи и предполагаемый результат. Здесь также обозначаются границы темы, аудитория справочника и основные методы работы с материалами.

В пункте раскрываются значения терминов «солнцестояние», «календарный обряд», «солярная символика», «фольклор», «реконструкция» и других понятий. Это поможет читателю различать астрономические факты, исторические сведения и поздние интерпретации.

Раздел посвящён истории описания и изучения обрядов солнцестояния в этнографии, фольклористике и истории религий. Рассматриваются особенности летних и зимних традиций славянских, скандинавских и других европейских народов, а также современное состояние темы.

Здесь анализируются энциклопедии, музейные каталоги, электронные карты, образовательные сайты и презентации, посвящённые календарным праздникам. Сравнение аналогов позволит определить полезные элементы будущего продукта, избежать повторов и выбрать понятную структуру материалов.

Пункт описывает концепцию иллюстрированного электронного справочника, его разделы, карту распространения традиций и словарь символов. Определяются требования к достоверности, наглядности, объёму, навигации, подписям к изображениям и разграничению фактов и реконструкций.

В разделе составляется календарный план подготовки справочника, презентации и сравнительной таблицы. Указываются распределение ролей, необходимые книги, музейные материалы, изображения, астрономические данные, компьютерные программы и правила хранения библиографических записей.

Пункт показывает последовательность изготовления продукта: поиск и проверку сведений, отбор традиций, заполнение сравнительной таблицы, подготовку карты, написание текстов, подбор иллюстраций, оформление словаря символов и сборку презентации для школьного мероприятия.

Здесь описывается проверка справочника и презентации на небольшой группе школьников или во время классного мероприятия. Оцениваются понятность терминов, удобство навигации, информативность карты, читаемость таблицы и способность материалов отделять факты от предположений.

Раздел фиксирует созданные материалы, выявленные при апробации недостатки и внесённые изменения. Оцениваются соответствие продукта цели и задачам, качество источников, полнота сравнений, доступность изложения, визуальная выразительность и возможность дальнейшего использования на уроках.

В пункте обобщаются результаты работы и формулируются выводы о значении солнцестояния в календарных представлениях, хозяйственной жизни, мифологии и обрядах разных народов. Также оценивается полезность справочника и перспективы его применения в образовательной среде.