Во введении объясняется, почему охрана природы в городе Смоленске является значимой темой для школьного экологического исследования. Здесь обозначаются проблема, цель, задачи, объект и методы проекта, а также кратко характеризуется практический результат: наблюдение за городской средой и подготовка рекомендаций для жителей.

Раздел посвящён географическому положению Смоленска, его рельефу, речной сети, зелёным зонам и особенностям городской территории. Эти сведения необходимы для понимания того, какие природные компоненты формируют среду города, где находятся уязвимые участки и почему состояние водоёмов, почв и растительности нельзя рассматривать отдельно.

В пункте рассматриваются главные источники антропогенной нагрузки: транспортные выбросы, коммунальные отходы, загрязнение поверхностного стока, повреждение деревьев и вытаптывание зелёных территорий. Для каждой проблемы раскрываются возможные последствия для воздуха, воды, почвы, растений, животных и здоровья человека без использования неподтверждённых статистических данных.

Здесь раскрывается значение городских парков, скверов, лесных участков, берегов Днепра и других природных объектов для сохранения биоразнообразия и комфортной среды. Отдельно уточняется различие между природными территориями Смоленска и объектами Смоленской области, включая национальный парк «Смоленское Поозерье».

Раздел знакомит с правовыми основами экологической защиты в России и с обязанностями граждан по бережному отношению к природе. Рассматриваются Федеральный закон № 7-ФЗ «Об охране окружающей среды», правила обращения с отходами и общие требования к сохранению зелёных зон и водных объектов на муниципальном уровне.

В практической части описываются выбор участка, критерии наблюдения, фотофиксация, подсчёт видимых нарушений и оформление результатов в таблицу или схему. Участники оценивают наличие мусора, состояние газонов, деревьев и водоотводов, после чего отделяют собственные наблюдения от сведений, полученных из официальных источников.

Пункт содержит план доступных действий по улучшению городской среды: информационную акцию, уборку небольшой территории с разрешения ответственных служб, отказ от одноразового мусора и бережный уход за растениями. Для каждого мероприятия указываются участники, необходимые ресурсы, ожидаемый результат и правила безопасности.

В разделе описывается создание буклета, презентации или плаката о правилах поведения в парках, у водоёмов и на улицах Смоленска. Материалы должны содержать проверенные факты, понятные рекомендации, фотографии или схему проблемных мест, а также призыв сообщать о нарушениях через официальные городские службы.

В заключении обобщаются результаты изучения природных условий и экологических проблем Смоленска, оценивается выполнение поставленных задач и формулируются практические рекомендации. Особое внимание уделяется тому, какие действия доступны школьникам и жителям уже сейчас, а какие вопросы требуют участия муниципальных служб, предприятий и специалистов.

В списке литературы приводятся использованные учебники по биологии и экологии, официальные нормативные документы, материалы администрации и природоохранных ведомств, картографические источники и научно-популярные публикации. Каждая ссылка должна позволять проверить приведённые сведения, а для интернет-источников необходимо указать название страницы и дату обращения.