Содержание
- Введение 1
- Обзор существующих методик 2
- Теоретические основы литературного краеведения 3
- Инновационные педагогические технологии 4
- Разработка образовательных моделей 5
- Создание методических материалов 6
- Планирование апробации 7
- Проведение апробации 8
- Анализ результатов апробации 9
- Формулирование рекомендаций 10
- Заключение 11
- Список литературы 12