Во введении объясняется, почему важно различать политику и политическую власть, формулируются проблема, цель и задачи проекта. Здесь же обозначаются объект и предмет изучения, указываются методы работы с учебными и официальными источниками, а также кратко описывается предполагаемый практический продукт и его аудитория.

В этом пункте раскрывается понятие политики как деятельности, связанной с управлением общественными делами и согласованием интересов. Рассматриваются её основные функции: определение общих целей, регулирование отношений между группами и принятие решений. Раздел нужен, чтобы сформировать понятийную основу для дальнейшего анализа политической власти.

Пункт посвящён определению политической власти и её отличиям от власти в малых группах. Раскрываются признаки власти, включая общественный масштаб, обязательность решений и связь с государственными институтами. Отдельно поясняются понятия авторитета, принуждения и ресурсов власти, чтобы показать, за счёт чего решения могут влиять на общество.

В разделе описывается место государства в политической системе и объясняется, почему оно обладает особыми полномочиями. Рассматриваются органы власти, политические партии и другие институты, участвующие в выработке и реализации решений. Примеры помогают увидеть, как полномочия распределяются между учреждениями и почему их деятельность регулируется правом.

Здесь сопоставляются легитимность власти и законность её действий: первое понятие связано с общественным признанием, второе — с соблюдением правовых норм. На примере конституционного принципа разделения властей объясняется распределение полномочий между законодательными, исполнительными и судебными органами. Раздел помогает понять способы ограничения государственной власти.

В пункте рассматриваются предусмотренные законом способы участия граждан в общественных и государственных делах: голосование, обращения, деятельность объединений и обсуждение решений. Уточняется, что конкретные права и условия участия устанавливаются законодательством. Теоретические сведения связываются с повседневными примерами, чтобы показать связь политической системы с действиями граждан.

Практическая часть предлагает разобрать конкретные примеры работы политических институтов по материалам Конституции и официальных источников. Учащиеся определяют, какой орган принимает решение, на каком основании он действует и какие права граждан затрагиваются. Такой анализ позволяет применить термины проекта и проверить, насколько точно они поняты.

В этом пункте описывается создание презентации или буклета: отбор ключевых определений, подготовка схемы институтов и включение проверенных примеров. Материал организуется в логической последовательности, снабжается ссылками на источники и адаптируется для школьной аудитории. Перед представлением проверяются фактическая точность, понятность текста и корректность оформления.

В заключении кратко соотносятся полученные результаты с поставленной целью и перечисляются основные знания, которые удалось систематизировать. Подчёркиваются различия между политикой, политической властью, легитимностью и законностью, а также значение правовых способов гражданского участия. Отдельно оценивается готовый продукт и его пригодность для объяснения темы одноклассникам.

В список включаются использованные учебники, нормативные правовые акты и официальные электронные источники. Для каждого материала указываются необходимые библиографические сведения, а для интернет-страниц — название ресурса и дата обращения. Этот раздел позволяет проверить факты, отличить первичные источники от пересказов и при необходимости самостоятельно продолжить изучение темы.