В этом пункте объясняется, почему портрет XX века представляет интерес для изучения, обозначаются проблема, цель и задачи проекта. Здесь кратко определяются границы темы, поясняется выбор произведений и указывается, какими способами будет проводиться анализ. Введение помогает читателю понять, как исторический контекст связан с изменениями художественного образа человека.

Раздел раскрывает значение понятия «портрет» и описывает его основные разновидности: парадный, камерный, групповой и автопортрет. Рассматриваются задачи художника при создании изображения человека, а также различие между внешним сходством и художественной интерпретацией. Эти сведения задают основу для дальнейшего сравнения произведений XX века.

В пункте кратко обозначаются события и общественные изменения, повлиявшие на искусство: мировые войны, революции, развитие городов и распространение фотографии. Объясняется, почему изменились взгляды на личность и изображение человека. Контекст необходим, чтобы не рассматривать художественные эксперименты отдельно от времени, в котором они возникли.

В этом разделе сопоставляются подходы к портрету в фовизме, кубизме, экспрессионизме и реализме. Для каждого направления описываются характерные способы работы с цветом, формой и пространством, а также приводятся примеры произведений. Сравнение показывает, что художники могли по-разному решать задачу изображения человека даже в один исторический период.

Раздел посвящён анализу композиции, цветовых отношений, линии, пропорций, позы и выражения лица. Поясняется, как эти элементы помогают создавать настроение и направлять внимание зрителя. При рассмотрении каждого средства используются конкретные детали картин, чтобы интерпретация опиралась на видимые особенности произведения, а не только на впечатление.

В пункте рассматривается, какими способами художник показывает характер модели и своё отношение к ней. Анализируются автопортреты и изображения современников, особенности выбора позы, одежды, окружения и символических деталей. Раздел помогает понять, почему портрет XX века нередко говорит не только о внешности человека, но и о его месте в обществе.

В практической части выбираются несколько произведений разных художников и анализируются по общему плану: автор, время создания, направление, композиция, цвет и способ передачи характера. Затем наблюдения сводятся в таблицу, позволяющую увидеть сходства и различия. Такой подход помогает обосновать выводы конкретными элементами картин и не смешивать описание с личной оценкой.

Практический пункт описывает подготовку собственного портретного эскиза и иллюстрированной презентации. Автор выбирает выразительные средства, объясняет их связь с задуманным образом и подбирает репродукции для сравнения. В презентации указываются названия произведений и имена художников, а эскиз сопровождается кратким комментарием о композиции и цвете.

В заключении кратко обобщаются результаты анализа и отмечается, какие изменения произошли в портретном жанре на протяжении XX века. Проверяется, удалось ли выполнить поставленные задачи, и формулируются выводы о роли художественных направлений и выразительных средств. Отдельно можно указать, что оказалось наиболее убедительным при сравнении картин и создании эскиза.

В список включаются использованные учебники, книги по истории искусства, музейные каталоги и надёжные электронные ресурсы. Для каждого источника указываются автор или организация, название, издательство либо адрес страницы и дата обращения для интернет-материалов. Репродукции картин также сопровождаются сведениями об авторе и названии произведения, чтобы их можно было проверить.