Во введении объясняется, почему повседневная жизнь крестьян является значимой темой для изучения истории России. Здесь обозначаются временные рамки проекта, уточняется, что речь пойдёт о быте, труде и традициях, формулируются исследовательская проблема и цель. Также указывается, какие исторические источники помогут получить достоверные сведения и как будет организовано их сопоставление.

В этом разделе рассматривается положение крестьян в обществе и разнообразие их правового статуса. Объясняется, чем отличались помещичьи, государственные и удельные крестьяне, какие обязанности они несли и как зависели от владельцев земли или государства. Раздел задаёт исторический контекст для понимания повседневности и показывает, почему опыт разных сельских семей не был одинаковым.

Раздел посвящён устройству крестьянской избы, материалам для её строительства и размещению хозяйственных построек. Рассматривается роль печи, мебели, утвари и домашнего текстиля в повседневной жизни семьи. Примеры помогут показать, как климат, местные строительные материалы и достаток хозяйства влияли на устройство дома и привычный распорядок его обитателей.

В этом пункте описываются продукты, способы приготовления и хранения пищи, а также материалы и основные виды крестьянской одежды. Отдельно отмечается, что меню зависело от урожая, сезона и местных условий, а одежду часто изготавливали дома из льняного или конопляного полотна. Раздел раскрывает повседневные навыки семьи и показывает связь быта с хозяйством.

Раздел знакомит с годовыми циклами крестьянского хозяйства: подготовкой земли, севом, уходом за посевами, сенокосом и уборкой урожая. Объясняется, как сроки работ определялись климатом и природными условиями, а зимой сельские жители переключались на домашние ремёсла, ремонт и уход за скотом. Примеры сезонных занятий помогут представить рабочий ритм семьи.

В этом разделе рассматриваются обязанности членов семьи, воспитание детей, взаимопомощь и роль сельской общины. Описывается, как семейный труд поддерживал хозяйство и как совместные решения могли касаться земли и повинностей. Также приводятся примеры календарных обычаев и праздников, помогавших организовать сельскую жизнь и сохранять местные традиции.

Пункт посвящён реформе 1861 года и её влиянию на положение крестьянских семей. Разъясняется, что освобождение от личной зависимости не означало немедленного исчезновения всех земельных обязанностей: бывшие помещичьи крестьяне получали наделы на установленных условиях и могли выплачивать выкупные платежи. Сопоставление периодов поможет отделить юридические перемены от повседневных сложностей хозяйства.

В практической части будут собраны и сопоставлены сведения из учебников, исторических публикаций, музейных описаний и иллюстраций. По выбранным примерам составляется таблица о жилище, труде, питании или одежде, а также отмечаются региональные и временные различия. Этот раздел нужен, чтобы проверить выводы по нескольким источникам и представить материал в наглядной форме.

В заключении кратко обобщаются сведения о жилище, питании, одежде, труде, семье и общественном положении крестьян. Отмечается, какие факторы сильнее всего влияли на повседневность и почему нельзя переносить особенности одного региона на всю Россию. Также оценивается, удалось ли ответить на поставленные вопросы, и указывается, какие выводы подтверждены собранными источниками.

В этом разделе приводятся все использованные источники: учебники, книги и статьи по истории, музейные каталоги и проверенные электронные публикации. Для каждого материала указываются автор или название, сведения об издании и, для интернет-ресурсов, адрес и дата обращения. Список позволит проверить фактические сведения, найти упомянутые изображения и продолжить изучение темы.