Раздел обозначит тему проекта, временные рамки 1990-х годов и территориальный охват исследования. Здесь будет объяснено, почему повседневная жизнь является важным способом изучения истории, сформулированы проблема, цель и задачи, а также кратко представлены основные виды источников: статистика, пресса, фотографии и устные свидетельства.

В пункте будет рассмотрен переход от советской системы к новой политической и экономической модели. Будут кратко охарактеризованы распад СССР, образование Российской Федерации, либерализация цен, приватизация и экономический кризис. Материал позволит связать крупные государственные решения с изменениями доходов, занятости и привычного порядка снабжения.

Раздел расскажет о том, как инфляция, безработица, задержки заработной платы и появление частного бизнеса изменили экономическое поведение семей. Будут рассмотрены дополнительные заработки, челночная торговля, бартер, личные подсобные хозяйства и различия между крупными городами, малыми населёнными пунктами и сельской местностью.

Здесь будет показано, как вместо привычных государственных магазинов развивались рынки, киоски, коммерческие супермаркеты и уличная торговля. Пункт объяснит причины популярности импортных продуктов, одежды из Турции и Китая, а также сохранения домашних заготовок, огородов и практики повторного использования вещей в условиях нестабильных доходов.

В разделе рассматриваются изменения в домашнем пространстве и наборе бытовых предметов. Будет описано распространение видеомагнитофонов, музыкальных центров, телевизоров с несколькими каналами, первых персональных компьютеров и мобильных телефонов. Отдельно отмечается, что доступность техники зависела от дохода семьи и места проживания.

Пункт посвящён новым формам массовой культуры, которые стали заметны после ослабления цензурных ограничений и развития коммерческих медиа. Будут рассмотрены видеосалоны, пиратские кассеты, музыкальные рынки, рекламные блоки, телевизионные шоу, дискотеки и компьютерные клубы как пространства общения и знакомства с зарубежной культурой.

Раздел покажет, как менялись школа, профессиональный выбор и способы общения подростков. Будут затронуты платные образовательные услуги, распространение репетиторства, телефонные переговоры, пейджеры, первые интернет-кафе, а также влияние западной музыки, моды, телесериалов и компьютерных игр на поведение и самоощущение молодёжи.

В практической части будут представлены результаты интервью с очевидцами, анализа семейных фотографий, газетных объявлений и сохранившихся предметов. Ответы респондентов будут сопоставлены с историческими данными, чтобы выявить совпадения и различия между личной памятью и общими процессами. Итогом станет тематическая таблица примеров повседневной жизни.

Раздел обобщит, как реформы и кризисы 1990-х годов повлияли на покупки, труд, питание, семейные отношения, образование и досуг. Будет подчеркнуто, что десятилетие не имело единого для всех сценария: его последствия зависели от региона, возраста, профессии и материального положения. Также будут обозначены навыки работы с источниками, полученные при исследовании.

В список войдут учебники по истории России, научные исследования о социально-экономических преобразованиях, статистические сборники, публикации периодической печати и материалы официальных архивов. Для каждого источника будут указаны автор, название, место и год издания либо электронный адрес и дата обращения, что позволит проверить использованные сведения.