Обосновывается актуальность изучения физики волейбола, формулируются проблема, цель и задачи проекта, определяется аудитория. Уточняются объект и предмет работы, методы и ожидаемый результат — учебный материал с экспериментами и моделями.

Раскрываются понятия кинематики, динамики, силы, импульса, скорости, ускорения и траектории. Объясняется, как эти величины связаны с подачей, передачей, атакующим ударом, блоком и прыжком волейболиста.

Кратко рассматривается развитие волейбола и способов анализа игровых действий: от наблюдений за техникой до видеосъёмки и цифровых измерений. Показывается, как менялись представления о движении мяча и игрока.

Описываются законы механики, объясняющие разгон мяча, силу удара, прыжок и приземление. Рассматриваются влияние массы, времени контакта и начальной скорости на игровые действия и безопасность спортсмена.

Объясняется, как угол и скорость удара, сила тяжести и сопротивление воздуха влияют на полёт мяча. Рассматриваются вращение и изменение траектории, а также условия, которые важно учитывать в математической модели.

Рассматриваются способы изучения волейбольной техники с помощью видеозаписи, измерительных приборов и цифровых симуляций. Анализируются учебные материалы и модели, чтобы определить удачные решения для собственного продукта.

Определяется состав продукта: учебный материал с объяснениями физических принципов, описанием опытов, таблицами результатов и интерактивными моделями. Формулируются требования к точности, наглядности и удобству использования учащимися.

Составляется план работы над учебным материалом: распределение ролей, сроки и последовательность действий. Подбираются мяч, секундомер, рулетка, угломер, компьютер и программы; предусматриваются правила безопасности и способы записи данных.

Создаётся структура будущего материала: разделы, пояснения, схемы и шаблоны для результатов опытов. Подбираются понятные примеры волейбольных действий, единый стиль оформления и форматы, доступные школьникам и учителям.

Проводятся опыты для получения данных о скорости мяча, высоте прыжка и угле атаки. Условия и порядок измерений фиксируются, результаты заносятся в таблицы, повторные попытки помогают оценить точность и погрешность.

На основе собранных данных выполняются расчёты и создаются модели полёта мяча и игровых действий. Подбираются исходные параметры, отображаются траектории и проверяется, помогают ли модели наглядно объяснить физические закономерности.

Теоретические пояснения, методики опытов, измерения, графики и модели объединяются в цельный учебный материал. Добавляются инструкции для пользователя, подписи к иллюстрациям и ссылки на использованные данные и программные средства.

Материал проверяется на практике с участием учащихся или учителей: оцениваются понятность объяснений, удобство опытов и работа моделей. По отзывам исправляются неточности, затем оценивается соответствие продукта цели и требованиям.

Подводятся итоги создания учебного материала и оценивается достижение поставленной цели. Кратко отмечаются полученные результаты, полезность продукта для понимания физики волейбола и возможности его дальнейшего улучшения и применения.