Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы исследования 2
- Методология исследования 3
- Анализ игрового процесса Minecraft 4
- Minecraft в образовательном процессе: обзор практик 5
- Результаты эмпирического исследования 6
- Рекомендации по использованию Minecraft в образовании 7
- Обсуждение результатов и перспективы дальнейших исследований 8
- Заключение 9
- Список литературы 10