Во введении объясняется, что такое зообеллетристика и почему повесть «Белый Бим, Черное ухо» подходит для изучения этого направления. Определяются тема, проблема, цель и задачи проекта, обозначается значение образа животного для раскрытия нравственной проблематики произведения и формулируются основные вопросы литературного анализа.

В разделе раскрываются понятие и основные признаки зообеллетристики. Рассматривается особая функция животных персонажей: они участвуют в сюжете, вызывают эмоциональный отклик и помогают автору оценивать человеческое поведение. Также объясняется отличие художественного изображения животного от обычного описания природы или бытового эпизода.

Раздел знакомит с биографией Гавриила Николаевича Троепольского и его интересом к теме природы и ответственности человека. Кратко рассматриваются время публикации повести, ее литературный контекст и особенности авторского замысла. Отдельно отмечается значение произведения в русской литературе о животных и его читательское восприятие.

В этом пункте последовательно разбираются основные события повести: жизнь Бима с Иваном Ивановичем, разлука, поиски хозяина и встречи с разными людьми. Анализируется роль эпизодов, контраст добрых и жестоких персонажей, а также то, как композиция постепенно усиливает тревогу и нравственное напряжение.

Раздел посвящен характеристике Бима, его преданности, доверчивости, наблюдательности и способности сохранять привязанность к человеку. Рассматриваются авторские описания, детали внешности, поведение собаки и прием изображения событий через ее восприятие. Объясняется, почему Бим становится не просто животным, а нравственным центром произведения.

Здесь анализируются темы добра и зла, ответственности, одиночества, милосердия, равнодушия и жестокости. Сопоставляются поступки персонажей и показывается, как отношение к Биму выявляет их внутренние качества. Особое внимание уделяется вопросу личного выбора и последствиям, которые возникают, когда человек не помогает слабому.

В практической части предлагается систематизировать наблюдения в таблице или презентации: сопоставить персонажей, их поступки и нравственную оценку. Участники подбирают цитаты, иллюстрации и примеры художественных приемов, после чего создают итоговый информационный продукт. Материал должен быть понятным, доказательным и пригодным для устной защиты.

Раздел показывает, как результаты литературного анализа можно дополнить творческим заданием: написать обращение к читателю, создать буклет о гуманном отношении к животным или подготовить иллюстрированную карту путешествия Бима. Творческая часть должна опираться на текст повести и передавать ее нравственный смысл без искажения авторской позиции.

В заключении обобщаются результаты изучения повести и формулируется значение зообеллетристики для понимания человеческой нравственности. Подчеркивается, что история Бима раскрывает не только верность животного, но и ответственность людей за тех, кто от них зависит. Также оценивается, насколько достигнуты поставленные цели и выполнены задачи проекта.

В списке литературы указываются использованные издания повести Г. Н. Троепольского, учебники и справочные материалы по русской литературе, статьи о зообеллетристике, сведения о писателе и материалы о киноэкранизации. Источники оформляются единообразно, с указанием автора, названия, места и года публикации либо электронного адреса.