Содержание
- Введение 1
- Анализ нормативно-правовой базы 2
- Психолого-педагогические особенности подростков 3
- Обзор существующих методик профилактики 4
- Разработка системы профилактики правонарушений 5
- Методическое пособие для педагогов 6
- Модель работы школьного психолога 7
- Взаимодействие школьных служб и родителей 8
- Апробация и оценка эффективности 9
- Формирование позитивной социализации 10
- Заключение 11
- Список литературы 12