Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы читательской активности 2
- Факторы риска снижения читательской активности 3
- Предпочтения детей в жанрах литературы 4
- Методология исследования 5
- Сбор и анализ данных 6
- Обсуждение результатов 7
- Рекомендации для педагогов 8
- Рекомендации для родителей 9
- Рекомендации для издателей 10
- Заключение 11
- Список литературы 12