Содержание
- Введение 1
- Обзор литературы 2
- Психологические особенности современного учителя 3
- Мотивационные факторы учебной деятельности подростков 4
- Эмоциональное состояние участников образовательного процесса 5
- Влияние цифровизации на психологию 6
- Психологический климат и стили взаимодействия 7
- Методология исследования 8
- Результаты эмпирического исследования 9
- Практические рекомендации 10
- Заключение 11
- Список литературы 12