Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы изучения девиантного поведения подростков 2
- Психологические особенности подростков с девиантным поведением 3
- Методология эмпирического исследования 4
- Результаты эмпирического исследования 5
- Разработка системы психолого-педагогической коррекции 6
- Апробация системы психолого-педагогической коррекции 7
- Анализ эффективности разработанной системы 8
- Обсуждение результатов и перспективы дальнейших исследований 9
- Список литературы 10