В разделе объясняется, почему радуга может рассматриваться не только как красивое оптическое явление, но и как повод для наблюдения за условиями атмосферы. Формулируются проблема, цель, гипотеза, задачи, объект и предмет проекта, а также обозначаются границы достоверных выводов без специального экологического оборудования.

Пункт раскрывает механизм образования радуги в каплях воды: преломление солнечного света при входе и выходе из капли, внутреннее отражение и дисперсию. Описываются причины разделения белого света на цвета, угловое положение первичной радуги и условия возникновения вторичной дуги.

Здесь рассматривается взаимное положение Солнца, наблюдателя и дождевых капель, а также влияние высоты Солнца, направления ветра, облачности и расстояния до осадков. Раздел помогает понять, почему радуга видна только в определённой части неба и почему её форма меняется при движении наблюдателя.

В разделе даётся характеристика аэрозолей, пыли, дыма и мелких частиц, которые изменяют прозрачность атмосферы через рассеяние и поглощение света. Объясняется различие между естественными и антропогенными источниками частиц, а также подчёркивается, что визуальное изменение радуги не показывает точную концентрацию загрязнителей.

Пункт связывает наблюдение радуги с такими параметрами, как влажность, наличие осадков, видимость, облачность и прозрачность воздуха. Анализируется, какие признаки могут использоваться для предварительного описания атмосферы, а какие требуют измерений метеостанций, датчиков качества воздуха или лабораторного анализа.

В разделе предлагается последовательность полевых наблюдений: выбор безопасного места, фиксация даты и времени, определение положения Солнца, описание осадков, фотографирование и заполнение единой таблицы. Отдельно указываются правила повторности наблюдений, требования к объективности описаний и способы уменьшения влияния субъективной оценки цвета.

Здесь описывается, как объединить записи в таблицу, сгруппировать наблюдения по погодным условиям и представить результаты с помощью диаграмм или сравнительных схем. Обсуждаются повторяемость признаков, возможные ошибки, различие между корреляцией и причинной связью, а также критерии осторожной интерпретации полученных результатов.

Пункт посвящён проведению собственных наблюдений и их сопоставлению с открытыми метеорологическими или экологическими данными. В нём представляются маршрут или точки наблюдений, примеры фотографий, заполненные таблицы, выявленные закономерности и аргументированная оценка того, насколько радуга пригодна для предварительного экологического мониторинга.

В заключительной части обобщаются результаты изучения физического механизма радуги и практических наблюдений. Формулируется ответ на проблему проекта, оценивается подтверждение гипотезы, перечисляются возможности применения методики в школьной практике и ограничения, связанные с невозможностью заменить визуальными признаками инструментальный анализ воздуха.

В разделе приводятся учебники по физике, справочные материалы по оптике и метеорологии, научно-популярные публикации об атмосферных аэрозолях, а также официальные источники экологических и метеорологических данных. Для каждого электронного ресурса указываются название, организация-издатель, ссылка и дата обращения.