Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы инклюзивного образования 2
- Анализ опыта реализации инклюзивных программ в летних лагерях 3
- Диагностика образовательных потребностей детей с ОВЗ в лагере «Маяк» 4
- Разработка инклюзивной образовательной программы 5
- Методическое обеспечение программы 6
- Организация педагогического сопровождения 7
- Апробация и оценка эффективности программы 8
- Перспективы дальнейшего развития 9
- Список литературы 10