Данный исследовательский проект посвящен разработке и моделированию педагогического процесса с применением конструктора LEGO Education WeDo. Проект направлен на изучение эффективности использования данных конструкторов в образовательном процессе для развития у школьников инженерного мышления, креативности и навыков командной работы. В рамках исследования будет проведен анализ существующих методик и подходов к использованию LEGO Education WeDo, разработаны и апробированы конкретные учебные модули и сценарии занятий, а также оценена их результативность. Особое внимание будет уделено адаптации учебных материалов к различным возрастным группам и уровням подготовки школьников, а также созданию системы оценки достигнутых результатов. Проект предусматривает проведение практических занятий, мастер-классов и, возможно, организацию конкурсов и соревнований для школьников с целью повышения их мотивации и вовлеченности в процесс обучения. В результате будет разработана методическая база, включающая в себя планы занятий, инструкции, методические рекомендации для преподавателей и системы оценки эффективности образовательного процесса. Целью данного проекта является разработка и апробация инновационных методик обучения, способствующих повышению качества образования и формированию ключевых компетенций школьников в области STEM. Проект предполагает использование междисциплинарного подхода, объединяющего элементы робототехники, программирования, конструирования и основ естественных наук.