Во введении раскрывается, почему экологические проблемы важны для жизни населения и устойчивого развития российских регионов. Формулируются проблема, цель и задачи проекта, обозначаются объект и предмет исследования, выбирается территория для практического анализа. Здесь же указывается, какие источники и методы помогут получить проверяемые сведения.

Раздел знакомит с основными типами экологических проблем страны: загрязнением воздуха и вод, накоплением отходов, деградацией земель и изменением природных экосистем. Объясняется, как на их возникновение влияют природные условия и хозяйственная деятельность. Сравнение причин помогает понять, почему похожие нарушения проявляются в регионах по-разному.

В пункте рассматриваются источники загрязнения атмосферы и водоёмов, пути переноса загрязняющих веществ и возможные последствия для природы и здоровья людей. Объясняется роль транспорта, энергетики, промышленности, сточных вод и поверхностного стока. Отдельно описываются способы наблюдения за качеством воздуха и воды и ограничения таких измерений.

Раздел посвящён проблемам обращения с отходами, загрязнению и истощению почв, сокращению мест обитания растений и животных. Раскрываются связи между добычей ресурсов, сельским хозяйством, пожарами, вырубкой и состоянием экосистем. Рассматриваются раздельный сбор, переработка, рекультивация земель и охрана природных территорий.

В разделе описываются инструменты охраны окружающей среды: законодательные требования, экологический мониторинг, контроль выбросов и сбросов, очистные технологии и природоохранные программы. Сопоставляются меры государства, предприятий и граждан. При оценке решений учитываются их применимость к конкретной территории, необходимость контроля и возможные ограничения.

Практическая часть начинается с выбора одной проблемы, характерной для региона, например загрязнения воздуха, состояния водоёма или накопления отходов. Участники собирают сведения из официальных докладов, карт и научных публикаций, фиксируя даты и происхождение данных. На основе информации составляется краткое описание причин, последствий и затронутых территорий.

Здесь оцениваются уже применяемые способы решения выбранной проблемы и определяется, какие из них дают измеримый результат. Участники сопоставляют практики с особенностями региона, доступными ресурсами и полномочиями разных организаций. Затем формулируют рекомендации для жителей, школы, предприятий или местных органов власти, избегая обещаний, которые невозможно проверить.

В пункте описывается создание итогового буклета или презентации: отбор фактов, построение схемы причин и последствий, оформление карты и списка источников. Определяются критерии качества продукта — достоверность, понятность и практическая применимость рекомендаций. Также предлагается оценить, какие изменения можно проверить позднее с помощью наблюдений или официальных данных.

В заключении кратко соотносятся полученные результаты с поставленными задачами и формулируются основные выводы о выбранной экологической проблеме. Указывается, какие причины и меры оказались наиболее существенными для рассмотренной территории. Отмечаются ограничения анализа, например недостаток локальных измерений, и обозначаются направления дальнейшего изучения темы.

В список включаются учебные издания, научные публикации, нормативные документы и официальные материалы государственных ведомств, использованные при подготовке проекта. Для интернет-источников указываются название организации, заголовок материала, адрес страницы и дата обращения. Такой список позволяет проверить приведённые сведения и отличить подтверждённые данные от мнений.